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module 4-5 LA SOCIALISATION (les agents de socialisation (1-la famille…
module 4-5 LA SOCIALISATION
processus individus intègre a sa personnalité, manières d'être, d'agir et de penser propre a culture fait parti
identité, 3 partis
Identité personnelle
ce qui nous rend unique ex. expressions, gouts musicaux, loisirs, cours que je suit,
identité sociale
ce que nous partageons avk membres d'un groupe ex. groupe sportif (valorise persévérance, nos mérites)
identité culturelle
partage avk membres d'une d'une meme culture ex. culture quebecois (parler français, catholique, f-h meme droits, st-jeans)
identité=se façonne progressivement par la
socialisation
et
personnalisation
objects du processus de socialisation
fonctionnalistes: l'intégration a la société
conflit social: reproduction des inégalité social
mécanismes de socialisation (guy rocher)
apprentissage
imitation
jeu de role
répétition
application de récompenses-punition
essai-erreur
intériorisation d'autrui
miroir réfléchissant
maniement des
impressions
socialisation par anticipation
socialisation primaire
étape 1- enfance
socialisation secondaire
étape 2- l'adolescence
étape 3- l'age adulte
étape 4- la maturité
étape 5- la veillesse (le 3 et 4iem age)
la resocialisation
nouvelles normes et valeurs
ex. changment de carriere,mort d'un proche,emprisonnement,nouvelle culture
px aussi faire référence a l'ensemble de la société
ex. révolution tranquille
les agents de socialisation
1-la famille
(identité social)
1ier agent
fonction protection et soutien
début apprentissage citoyen
reproduction valeurs, normes
2-l'école
(identité culturelle)
apprentissage éventail de connaissances
agrandi cercle social
agrandi valeurs,normes
expérimente compétition et bureaucratie
3-les pairs
(identité sociale)
visent l'expérimentation
influence +,-
4-les médias
(identité sociale et culturelle)
puissant agent de socialisation
influencent comportements,valeurs
permet d'améliorer compréhension du monde
véhiculent stéréotypes sexuels,de violence etc.
5-les milieux de travail
(identité social et culturelle)
source d'indentification, d'accomplissement et de reconnaissance social
apprentissage de socialisation organisé
6- l'état
(identité culturelle)
exerce controle important
définit nos comportements par les lois+réglement
prend en charge l'individus
7-religion
(identité sociale et culturelle)
représente vision du monde
transmet valeurs,modeles de comportement
autre=garderie,groupes sport,groupes sociaux