200 tareas en Terapia Breve

Tipos de tareas

a ) Tareas dirigidas a promover interacciones positivas

b ) Tareas dirigidas a modificar interacciones negativas

requieren una evaluación previa de los
patrones interaccionales negativos sobre los que se pretende actuar.

requieren una evaluación previa de los
patrones interaccionales negativos sobre los que se pretende actuar.

Momentos específicos para aumentar probabilidades de realización de tareas.

a) momento inicial de diseñar o elegir las tareas

b) momento de plantearlas a nuestros interlocutores

c) seguimiento que en la
sesión siguiente hagamos de las tareas prescritas.

Ir despacio

Escuchar y recoger lo que los consultantes propongan durante la entrevista

Concretar

Tener en cuenta la relación terapéutica

Adaptarse al estilo de los consultantes

Territorialidad

Temporalidad

Simplicidad

Hablar despacio, explicando con claridad y concreción qué cosas sugerimos que haga
qué persona y de qué manera.

Utilizar la postura y el lenguaje de los propios cliente

Emplear un lenguaje permisivo

Si el formato de la sesión es conjunto, invitar a todos los presentes a participar en ella

Justificar nuestra sugerencia

Transmitir nuestra confianza en la utilidad de lo que proponemos

animarles a que utilicen el tiempo durante el que nos ausentamos para reflexionar sobre lo hablado y pensar en qué tareas se darían a sí mismos

negociar la tarea con la familia.

proponer varias tareas a los
consultantes y darles a escoger entre ellas.

Intrucciones

empezar las entrevistas interesándonos por las mejorías que se hayan producido desde la sesión anterior

tratamos de ajustarnos a
la forma de cumplir las indicaciones que muestran nuestros clientes

Nombre de la tarea

Formato

Naturaleza

Tipo de actividad

Dificultad

La etapa de cambio

Fase de la terapia

Lugar de realización

Filiación de la tarea

Descripción

Indicaciones

A tener en cuenta

Variantes

Fuente

Tareas genéricas

no están
indicadas para un tipo de problema
o situación en particular

LA CARTA DE DESPEDIDA

INCORDIANDO AL MUÑECO

LA CARTA DESDE EL FUTURO

EL COLLAGE DE LOS SUEÑOS

LA TAREA DE FÓRMULA DE PRIMERA SESIÓN

ESTAR ATENTO A LOS MOMENTOS EN QUE SUCEDE… (UNA EXCEPCIÓN,
UNA MEJORÍA)

LA TAREA DE PREDICCIÓN

FIJARSE EN QUÉ PODRÍA HACER… PERO NO HACERLO TODAVÍA

CARA O CRUZ

SIMULAR EL MILAGRO /UN PUNTO MÁS EN LA ESCALA

UN MILAGRO POR LA MAÑANA

POST-IT PARA UNO MISMO

LA PEQUEÑA FELICIDAD

EL AMULETO

HAGA ALGO DIFERENTE

LAS TRES PREGUNTAS PARA UNA VIDA FELIZ

¿PARA QUÉ PUEDE SERVIR?

ELIGE UN COLOR

ALGO ÚTIL, ALGO DE COLOR, ALGO BONITO

5, 4, 3, 2, 1

5, 4, 3, 2, 1 CON ACEPTACIÓN

5, 4, 3, 2, 1 PARA DOLOR CRÓNICO

MENSAJE POSITIVO CON LA MANO NO DOMINANTE

LA TAREA DEL ANTROPÓLOGO

QUE LAS FRASES NO TERMINEN EN «S»

DIVULGAR EN VEZ DE OCULTAR

ORDALÍA

LA CARTA PARA LOS DÍAS MALOS

EL PLAN DE EMERGENCIA

LA CAJA DE RECURSOS

CONSEJOS DE EXPERTO