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精神學派 ((潛意識 (核心), 本能論 (童年經驗對人格成長有深刻影響), 心理治療 (本能決定觀點), 性慾論, 夢的解析 (潛意識)),…
精神學派
潛意識
核心
本能論
童年經驗對人格成長有深刻影響
心理治療
本能決定觀點
性慾論
夢的解析
潛意識
人格結構
.
本我(Id)
與生俱來
生物的我
非理性
自我(Ego)
意識
心理的我
個體+環境
朝目標前進
超我(Superego)
追求理想完美
道德原則
自我的分化
社會的我
良心+理想
人格發展
口腔期
1-3歲
吸吮滿足(咬手、抽菸、喝酒…)
肛門期
1-3歲
自主排泄,日後性格
性器期
3-6歲
性器官操弄,心性發展,親子依戀(異性)
潛伏期
6-12歲
自戀,兒童本能消失
兩性期
12-18歲
性器官成熟,愛慕異性
人生觀
決定論
早期即已決定且難以駕馭
本能支配潛意識
生命本能:精神能量的來源,追求歡樂上
死亡本能:所有攻擊去動力來源
自我防衛機轉
壓抑
有意去避免
否定
不願面對現實
反向作用
表現出和態度相反的行為
投射
推給別人,別人身上挑剔自己不喜歡又無法接受的事(以小人之心度君子之腹)
轉移
情緒發洩他人(安全者)身上
合理化
酸葡萄、甜檸檬,推諉責任
昇華
社會接受的方式滿足自己侵略性的衝動
退化:
大人有小孩行為(尿床)
固執:
拒絕長大
補償
弱點不能達到目的時,改以其他成功的領域代替培養其他較好特質
自我解決危機,焦慮就能解除。
焦慮無法消除,防衛機制協助自我調適。
治療者傾向主動性、指導、扮演角色。
治療過程強調行為、重視學習作用,及精確的診斷與評估。
治療歷程
諮商員
很少自我坦露,保持中立
移情關係,投射人、事、情境
目標
潛意識→意識
強化自我,不受本能的導引
關係
「移情關係」為主,未完成的事情
治療技術與程序
自由聯想:各種希望的幻想
夢的分析:揭開潛意識
抗拒分析:潛意識的動力
佛洛伊德