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學校課程規劃的社會學分析 (課程設計之基本原則 (正確原則, 整體原則, 務實原則, 開放原則, 理想原則, 長期原則), 課程設計之基本概念…
學校課程規劃的社會學分析
課程設計之基本原則
正確原則
整體原則
務實原則
開放原則
理想原則
長期原則
課程設計之基本概念
銜接
延續
順序
平衡
範圍
課程設計之步驟
目標訂定
具體目標
教材選擇
組織
評量評鑑
課程類型
依據學校課程結構
外顯課程
正式課程
非正式課程
潛在課程
懸缺(空無)課程
應教而未教
空白課程
彈性時間
依據課程實施程度
理想課程
正式課程
知覺課程
運作課程
經驗課程