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REPARTIE : ATTAQUES (AVOIR LE DERNIER MOT PAR L'ANALOGIQUE (METAPHORE,…

- - - - mettant en parallèle deux éléments
    - - dangereux dans la mesure où il a tendance à suggérer que deux causes semblables produiront le même effet. Encore faut-il qu’il y ait une vraie similitude entre le sujet et sa comparaison. Sinon on peut lui faire dire n’importe quoi ! C’est le principe, déjà évoqué en rhétorique, de la « vraisemblance
  - - - Nous avons l’impression de comprendre, mais les raccourcis sont parfois éphémères
  - - - POINT DE VUE EN RACCOURCI SANS VRAI RAISONNEMENT « La chance, c’est comme le courant alternatif… ça va, ça vient ! »,
      - On est alors plus persuadé par la forme que par le fond.
    - - outil de pudeur qui permet de parler de quel-que chose de gênant en le transférant sur du quotidien.
        
        Un baiser, mais à tout prendre qu’est-ce ? Un point rouge qu’on met sur l’i du verbe aimer…
      - VIA TRANSFERT
    - - REPARTIE BOOMERANG EN CONTINUANT LA LOGIQUE
        
        Un développement analogique trop pédant peut prêter le flanc à la repartie boomerang
        
        Vos propos sont fades et sans sève ! Et la sève, mon cher, c’est comme le sang chez l’homme, c’est elle qui fait éclore les fleurs comme le sang devrait nourrir votre cerveau pour y faire naître de belles pensées, au lieu de cela vous nous servez des fadaises. »Oui ! A priori la comparaison semble judicieuse et le trait un brin ampoulé, mais cinglant. Et si vous lui rétorquez :Vous : « Vous savez que la sève en hiver ne monte plus ? C’est ce qui doit vous arriver de temps en temps : le sang ne doit plus irriguer votre cerveau, et pas seulement en hiver. »
  - - - SUITE DE METAPHORES
      - Je suis noyé sous votre torrent de paroles et vos cascades d’arguments
    - - suite ininterrompue de métaphores. Elle se lit dans les deux sens ! Au sens premier et au sens abstrait.Ex : Ne mets pas la charrue avant les bœufs
      - servent souvent d’argument d’autorité comme s’ils étaient nécessaire-ment porteurs de la vérité !
        
        es analogies, métaphores et allégories politiques peuvent vous convaincre parce qu’elles sont tout simplement attrayantes… Mais elles permettent aussi de dire n’importe quoi !
- - - - « Tout le monde sait » est un faux argument d’autorité !Vous : « Tout le monde sait »… qui tout le monde ?
      - Un sophisme : « J’en connais deux donc tous. »Vous : « Vous dites qu’il a mal tourné ! Vous pensez donc que c’est un délit, l’homosexualité ? »
      - vous l’avez attaqué sur un maillon faible : « mal tourné ».
      - Alors parce que vous en connaissez deux, vous pensez que c’est valable pour tous ? Pour parler ainsi, vous ne connaissez certainement pas la culture des Na ! »La question surprend et déstabilise par sa forme… « Les Na » ça fait bizarre ! S’agit-il d’une plaisanterie ? Votre interlocuteur ne sait plus si c’est du lard ou du cochon
  - - - Lisez donc le livre de l(Argument d’autorité : un livre, un anthropologue !) L*es Na sont des agriculteurs de la région de Yongning (Chine) qui vivent sur les contreforts de l’Himalaya. Dans leur société, les enfants passent leur vie loin du père en ignorant parfois jusqu’à son nom. Le père ne vit jamais avec la mère de ses enfants. Eh bien, statistiquement, sur 30 000 personnes, il n’y a pas plus d’homosexuels dans ces populations que chez nous ! »L’argumentation est imparable ! Les Na vivent bien ainsi, le livre existe bien, l’auteur aussi… Mais la statistique sur les ho-mosexuels n’existe pas ! Donc la conclusion est fausse ! Dans l’ignorance, face à ce raisonnement, comment voulez-vous que votre interlocuteur puisse avoir le dernier mot
  - - - présentera comme un fait, une coutume, une habitude, une vérité établie sur une croyance commune, une superstition, etc. Si l’on n’y prend pas garde, on va admettre sans sourciller des présup-posés du style : « C’est comme ça parce que c’est comme ça ! »
      - l ne tient pas compte de la réalité empirique présente et qu’il se réfère au passé reconnu par le sens commun, ce qui contribue à lui donner le visage de la vérité
        
        Quand il y avait une épidémie de èvre aphteuse, on badi-geonnait la langue des moutons malades et la quasi-totalité d’en-tre eux étaient guéris quinze jours après. On ne faisait pas des bûchers pour brûler des milliers de bêtes. Et on ne s’en portait pas plus mal, regardez, j’ai 75 ans et je travaille encore.
        
        Bien sûr que c’est vrai, dans son passé à lui, mais dans notre présent à nous ?
        
        Il n’y a ici aucune démarche de démonstration, il y a l’afrma-tion de sa propre vérité ! Elle n’a que cette valeur-là. Le « de mon temps… » fait partie de ces raisonnements qui prennent appui sur des faits non adaptés et non signicatifs, dans des conditions qui ont changé.
      - De tels raisonnements vous reviennent dessus comme des boomerangs parce que les références sont à cent lieues les unes des autres
  - - - « Le temps c’est de l’argent », ou « Un tiens vaut mieux que deux tu l’auras », etc. Cette forme de réexion, nous le répétons, cadenasse toute discussion. Si vous savez vous en servir, elle vous sera utile dans vos parades de mauvaise foi, mais n’acceptez pas qu’on vous la joue
      - es lieux communs ont cela de déstabilisant qu’ils n’ont besoin d’aucune preuve pour paraître vrais.
  - - - Le territoire français, en raison de son éloignement, a été totalement épargné par les retombées de radionucléides consécutives à l’accident de la centrale de Tchernobyl.
  - - - Et surtout, le fait d’être connu et même célèbre ne suft pas. Est-il spécialiste de ce dont on parle ? Est-il crédible ?
  - - - Il faut souvent peu de mots pour dire l’essentiel.
      - il est toujours possible de sor-tir une phrase et d’en faire « une petite phrase ». Le tout est de choisir celle qui sonne bien, celle qui va vous servir, celle qui va coller à votre démonstration et renforcer votre opinion au bon moment.
    - - même d’une banalité navrante, la petite phrase peut se répandre comme une traînée de poudre
    - - ésumer une pen-sée de façon courte et souvent bien mieux formulée que ne peut le faire l’orateur lui-même. Très compacte, elle synthétise en peu de mots un processus de réflexion ou l’expression d’une opinion.
      - ellipse
        
        En rhétorique, l’ellipse est une figure de style qui consiste à supprimer certains termes pour raccourcir et surprendre.
        
        « Serai demain 15 h gare de l’Est.
        
        Les politiques aussi ont des grands-mères !C’est le savoir populaire, le sens commun qui donne aux prover-bes, maximes et autres sentences leurs lettres de noblesse.Écoutez bien nos politiques, ils les emploient à tour de langue de bois, parce qu’ils savent que là, au moins, ils sont sûrs d’être en phase avec les électeurs
        
        Comme disait ma grand-mère
        
        Ces expressions faisant partie du bagage culturel français vont servir spontanément lors des débats. Point n’est besoin de les préparer, on les a déjà engrangées ! Préparez-les tout de même et engrangez-les ! Le tout est de les ressortir quand il faut… sans en abuser
    - - artifices dont le but est toujours de frapper l’oreille et l’imagination. Les allitérations accrochent l’écoute, elles sont facilement mémorisables, elles persuadent par la ressemblance entre les mots et leurs signifiants comme avec leurs sonorités.
        
        plaisir de l’oreille qu’il en appelle. Attention tout de même ! Ce qui touche l’oreille n’est pas forcément vrai !
      - harmonie auditive
        
        FAIRE SONNER LES MOTS = ATOUT NON NEGLIGEABLE
        
        « Vous étiez l’homme du passé, vous êtes devenu l’homme du passif ! », la sonorité « passé », « passif » (parono-mase par allitération) n’est pas innocente. Au-delà du message et du sens des mots, il y a la correspondance sonore qui étonne et enjolive
        
        Il n’y a pas d’un côté les sans-papiers et de l’autre les sans pitié
        
        Cher Monsieur, pourquoi me dévisagez-vous ? » demande une jolie femme à Edgar Faure, et celui-ci de répondre : « Madame, je ne vous dévisage pas, je vous envisage !
        
        FIGURES TECHNIQUES
        
        ALLITERATION
        
        C’est une répétition de consonnes qui chatouille l’oreille et fait sonner les mots comme des éperons
        
        Pour qui sont ces serpents qui sifﬂent sur nos têtes
        
        ASSONANCE
        
        Répétition des voyelles et des sons modulés par des voyelles « en », « on » « in »…Ex : « Lève, Jérusalem, lève ta tête altière » (Racine)
        
        PARANOMASE
        
        C’est un rapprochement de mots dont le son est proche, on répète les mêmes syllabes
        
        Qui vole un oeuf vole un boeuf.
      - FORMULE
        
        Comme le slogan, la formule est une figure de rhétorique courte et qui se retient facilement. De nombreuses citations sont devenues des formules et la publicité en fait ses choux gras.Ex : Plus ça va, moins ça va
        
        PHRASES RYTHMIQUES
        
        d’autant plus efficaces que, reposant sur l’ellipse, elles sont un raccourci d’impressions justes ou fausses, mais rapides et simplistes. Elles vont vous aider à convaincre en évitant la démonstration. Ce sont elles qui restent en mémoire.
        
        « un, deux, trois – un deux ! »
        
        Hip ! hip ! hip ! (1.2.3.) / Hourra ! (1.2.) » au « CRS (1.2.3.) / SS (1.2.) » en passant par « Algérie / Français », « Pompidou / des sous »,
        
        Le balancement de deux corps de phrases de même rythme est aussi du meilleur effet : « Il est fou, Afelou ! » repose sur un balancement (3 + 3)
        
        Le rythme persuade parce qu’il facilite l’audition et la mémorisation.
        
        Le rythme en douze pieds que fait l’ALEXANDRIN Donne au balancement son plus parfait écrin Et la rime choisie avec délicatesse Fera frissonner l’air d’une douce caresse.
- - - - Un élément + un élément + un élément +… = ce que je veux démontrer.
      - pour qu’une cause produise un effet, il faut en parcourir le cheminement sans sauter d’étape, et avoir raison à chacune de ces étapes.
      - C’est maillon par maillon que cette chaîne logique va se construire. La faiblesse de ce type de construction sera donc sa longueur, et sa force ne sera que la force de son maillon le plus faible
  - - - explication qui part de la conclusion et que l’on justifie en montrant comment on en est arrivé là. On remonte de l’effet à la cause
        
        Je suis contre... PARCE QUE ...
  - - - SEMBLE PLUS LOGIQUE, NATUREL
      - PLUS INTENSE, EFFET PLUS EFFICACE TOUCHANT
    - - « alors », « c’est-à-dire », « c’est la raison par laquelle », « si bien que », « c’est pour ça que », « à tel point que », « c’est pourquoi », « voilà pourquoi ».
  - - - LES MAJEURES SONT IMPLICITES
        
        « Il ne fera pas de vieux os ! Il fume trois paquets par jour ! », la majeure est implicite : « Tous les gros fumeurs meurent tôt ! » ; vous inversez la mineure : « Il fume trois paquets » et la conclu-sion « donc il ne fera pas de vieux os ». Nous sommes bien dans un syllogisme parfait. Aussi parfait que lorsque vous dites : « C’est les vacances scolaires, ça va mal rouler ! », ou « Je ne peux pas me payer un Picasso ou un Matisse ». Pour les départs en vacances il y a beaucoup de voitures et tous les tableaux de Picasso et de Matisse sont très chers…
        
        MOINS CONTRABLE
        
        quand vous dites : « Tous les gros fumeurs meurent jeu-nes ! », vous aurez toujours quelqu’un pour vous répondre : « Mon grand-père fumait deux paquets de Gitanes par jour et il est mort à 102 ans ! » La majeure n’est pas parfaite
    - - Pour que le syllogisme soit vrai, il faut déjà être sûr que la majeure soit sans exception. Si ce n’est pas le cas, attaquez-la sans attendre !
    - - syllogisme vrai par omission devient un sophisme
        
        Comment voulez-vous contrer de tels raisonnements si vous ignorez la vérité ?
  - - - C’est la construction et uniquement la construction qui paraît logique.
    - - Méfiez vous des causalités indiscutables… qui sont parfois très discutables
      - CONSTRUCTION EN TROMPE L'OEIL QUI FAIT CROIRE N'IMPORTE QUOI
        
        faux frère du syllogisme. Il en a l’apparence, il en a la construction, il en a la saveur, mais il n’en a pas la teneur. Il modifie la véracité des termes et leur ordonnancement. Il joue sur les transferts comme la plupart des figures de rhéto-rique.
  - - - Ou c’est vrai ou c’est faux », « Vous l’avez dit ou pas ? », « C’est en France ou à l’étranger ? », « C’est dedans ou dehors ? », « C’est pile ou face ?
      - pas d’autre choix possible
      - le choix binaire des termes de l’alternative revient à celui qui la propose. Il ne vous laisse qu’un semblant de liberté parmi les deux qu’il a sélectionnés. « Vous préférez manger du poulet ou du canard ?
      - PRINCIPE DE FERMETURE
        
        raisonnement par l’alternative qui laisse l’illusion du choix à l’adversaire. L’illusion seulement !Ex : Tu es idiot ou tu le fais exprès
    - - si je vous pose la question : « Saviez-vous qu’untel est homosexuel ? » Que vous me répondiez « oui ! » ou « non ? », ne change rien à la proposition. Véritable but autre que la question = Vous venez d’admettre qu’il l’est.Pour piéger votre adversaire, le mettre face à un dilemme est souvent le goulet parfait.
      - SUCCESSION DILEMMES POUPEES RUSSES
        
        L’alternative peut fonctionner par succession de dilemmes mis bout à bout. Il y a effectivement alors plusieurs alternatives qui se suivent comme des poupées russes qui s’emboîtent les unes aux autres. Le roi incontestable de cette stratégie est très certainement Jean-Marie Le Pen quand il pose la question : « Vous préférez votre mère à votre cousine ? »Si vous répondez oui, vous êtes cuit !
        
        RAISONNEMENT EN ENTONNOIR
        
        Ce système ne marche que par rebonds. Ne rebondissez pas !
        
        Vous préférez votre voisine que vous connaissez à un étran-ger que vous ne connaissez pas ? » Oui ! Oui ! Oui ! etc., et vous êtes raciste ! Couic !
    - - ne pas rentrer dans l’alternative, et développer tout simplement son point de vue. La seule possibilité de se sortir d’un tel raisonnement, c’est de ne pas y entrer !
    - - Votre ls dit que la droite va passer ! » Jospin : « Eh bien, cela prouve deux cho-ses : qu’il est libre d’opinion d’une part et qu’il écoute trop la radio d’autre part.
- - - - Tu m'attaques à l'oeil droit je t'attaque à l'oeil gauche
      - l vous attaque sur un sujet, vous contre-attaquez sur un autre sujet…
      - J’ignore ce qui vient d’être dit et je contre-attaque ailleurs :
        
        répond à une question par une autre question
    - - ATTAQUE SUR MEME SUJET
      - S'APPUIE SUR CE QUI VIENT D'ETRE DIT
    - - NE PAS SE LAISSER ETONNER
- - - - STATISTIQUES
      - ARGUMENT D'AUTORITE (INTERDICTION)
      - CONTESTER
        
        Méfiez-vous des chiffres, ceux-là ne sont pas vrais. Ne les acceptez pas comme tels, dans le doute contestez la source.
    - - Puisque la vente du haschich est interdite, les produits vendus sous le manteau ne sont pas contrôlés. On peut donc trouver toute sorte d’additifs créant des dépendances.
    - - Aux États-Unis, quand on a interdit la vente d’alcool, on a créé un besoin tel qu’il n’y a jamais eu autant de buveurs d’al-cool et que les gens avalaient jusqu’à la pire des mixtures
      - CONTESTER
        
        Cette analogie avec les États-Unis peut facilement être contrée en faisant remarquer que les Américains ne sont pas des Français (lapalissade), que leur caractère est différent, que l’exemple remonte à des dizaines d’années
    - - Fait que vous aviez mis en avant comme une preuve indiscutable n’est pas compris, vu, analysé de la même manière que vous par celui d’en face. Normal, il est en face !Un « fait » n’est jamais que la vision que chacun s’en fait, et comme la vision que chacun s’en fait est différente, l’opinion que l’on porte sur un même fait varie selon la personnalité des protagonistes
      - Le fait n’est que ce que l’on en dit
        
        Un fait n’est rien par lui-même, il ne vaut que par l’idée qui s’y rattache ou par la preuve qu’il fournit.
  - - - MAUVAISE FOI
      - TOUS LES COUPS SONT PERMIS
  - - - Je vous en ai voulu à l’époque, non en tant que maire de Paris bien sûr, mais en tant qu’homme.
    - - La sincérité ou les accents de sincérité, surtout dans ce domaine, sont autant d’atouts de conviction qui aideront à faire passer les opinions.
    - - L’implication affective personnelle est d’autant plus convaincante qu’elle s’exprime par une authenticité. L’anecdote qui vous est arrivée, l’événement que vous avez subi prend caractère de fait. Il est difficile pour votre interlocuteur de le nier ou de le rejeter sans vous accuser de menteur alors qu’il n’en a pas la preuve. À plus forte raison si vous parlez de votre ressenti. Personne ne peut contester vos sentiments.Vous faites appel au sentiment, à l’affectif, et cet appel-là n’est pas négligeable.**
      - RESSENTI PERSONNEL AUTHENTIQUE : JE
        
        Je suis allé moi-même dans ces quartiers défavorisés et j’ai vu… J’ai entendu… et j’ai ressenti alors… »« Je me souviens d’un jeune homme qui, dans les années…, m’avait ému par son… »« Ma mère a vécu cette situation et, croyez-moi, quand elle en reparlait je sentais combien cette épreuve lui avait coûté de… »
      - Les sentiments génériques font « bidon »
        
        Il est bien triste en effet que de telles conditions de vie puis-sent encore exister de nos jours… »« Comment ne pas être ému par quelqu’un qui vit ce cauche-mar tous les jours ? »« Tout le monde partage la peine que ressentent les familles qui ont vécu…
- - - - Ces chapelets de mots peuvent être organisés, ordonnés, classés, hiérarchisés pour aller
        
        du plus léger au plus fort
        
        « Je l’ai fui, renoncé, crucifié »,
        
        du plus fort au plus léger
        
        Sois satisfait des eurs, des fruits, même des feuilles si c’est dans ton jardin à toi que tu les cueilles !
      - DEFINITION
        
        C’est organiser son effet de liste par ordre croissant ou décroissant de longueur ou d’importance
      - EFFETS DE LISTE POUR FAIRE PEUR
        
        CUMUL
        
        Com-ment ne pas voir que, dans tous les pays européens, nous sommes confrontés aux mêmes problèmes de santé, souvent liés d’ailleurs à la dégradation de l’environnement ? Comment ne pas voir la crise avicole, les menaces sur la qualité et la sécurité alimentaires, les risques sanitaires qui en résultent ? Comment tolérer que, dans nos pays développés, une femme sur dix soit désormais frappée par le cancer du sein ?
    - - RYTHME TERNAIRE = 3
        
        Quand vous donnez un exemple, il peut s’agir d’une exception, quand vous en donnez deux cela peut être une coïncidence, quand vous en donnez trois et plus, cela prend un caractère général, comme une vérité indiscutable
  - - - REPETION RHETROQIE
        
        La répétition rhétorique est d’ordre connotatif. Elle peut servir d’amplificateur ou d’antithèse.Ex : De l’audace, encore de l’audace, toujours de l’audace.
      - PK
        
        renforcer une idée ou une opinion par la répétition est une arme bien connue. C’est aussi une façon simple d’aider la mémorisa-tion.
      - CONSEIL
        
        Il sera plus judicieux dans vos débats de placer la répétition des mots que vous souhaitez faire mémoriser à l’intérieur de phrases différentes. Et, surtout si vous les enchaînez, ne gardez pas le même ton. Ne donnez pas l’impression d’un disque rayé !
    - - ANAPHORE
        
        gure de rhétorique qui consiste à répéter à chaque début de phrase le même mot.Ex : Ma vérité, c’est que le progrès […] Ma vérité, c’est que la France […]
      - EPANALEPSE
        
        consiste à répéter un mot ou un groupe de mots après un temps d’arrêt.Ex : Toute amélioration […] repose sur une croissance ; toute croissance…
      - EXEMPLE : PETROLE RACKET
        
        Ils vous déposent une mine et attendent que vous marchiez des-sus.
        
        À chaque étape de ses explications, il synthétise très fort par un mot : « racket ! » Il va l’utiliser et le répéter sept fois ! Quand Fourcade reprend la parole, il dit textuellement : « … pour expli-quer tous les rackets dont vous parlez ! » Banco ! Il reprend le mot « racket » ! Il y a donc bien racket se dit le téléspectateur
    - - Le tir à répétition
        
        Le même mot ou la même expression au commen-cement de chaque phrase = ANAPHORE
        
        Ma vérité, c’est que la France…Ma vérité, c’est que la nécessaire lutte…Ma vérité, c’est que
        
        Le même mot en ﬁn de chaque phrase
        
        L’espoir de la France c’est sa jeunesse, l’avenir de la France c’est sa jeunesse
        
        Les mots mis en ﬁn de phrases repris au début de la phrase suivante
        
        Toute amélioration réelle de l’emploi passe par une certaine croissance / toute croissance dura-ble suppose un appareil de production solide / tout appareil de production solide requiert d’être moderne pour soutenir la concurrence.
      - DEF
        
        C’est le même calibre qui sert pour tous. Une forme de tir aux pigeons. L’emploi de cette technique « une même balle pour tous »
  - - - Ce que nous devons en retenir ? D’abord le devoir d’unité… »
      - Ségolène, quelles sont ses idées sur l’immigration ? Aucune. Quelles sont ses idées sur l’économie ? Aucune. Quelles sont ses idées sur la politique internationale ? Faire venir Bill Clinton au Liban ! »
    - - La question oratoire permet aussi de répondre par avance aux questions que les autres pourraient se poser. C’est une bonne manière pour donner de la vie à vos interventions mais surtout un bon système pour être sûr de répondre à la question que vous souhaitez, et souvent de répondre pour l’autre !
      - La question oratoire permet de prendre plus de temps pour la réexion, et se poser les questions à haute voix illustre les étapes de vos raisonnements comme pour mieux faire comprendre son cheminement
      - ermet de garder la parole et de relancer votre argumentation.
- - - - Analytique Séquentiel Linéaire Logique Langage
      - ETAPE PAR ETAPE
    - - Globalisant Spatial Intuitif
        Analogique Image
      - SYNTETISER ENSEMBLE
  - - - Dans le doute, il vous faudra user des deux facettes pour espérer avoir le dernier mot