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Jerome Bruner (ENSINO ESTRUTURADO FUNDAMENTAL (Sequência, encadeamento,…
Jerome Bruner
ENSINO ESTRUTURADO FUNDAMENTAL
Sequência
encadeamento
organizar
Planejar
DESAFIOS
Compreender a visão de mundo do aluno
Ampliar a visão do aluno
Dar sentido e significado
Psicólogo (1915-2016)
Revolução Cognitiva
Influência nos campos da aprendizagem e da educação.
COGNITIVO
CONSTRUTIVISMO
Como interpretam o mundo?
Como os estudantes pensam?
Como constroem significados?
Como ensinar?
Conhecimento- Experiência
ESTÁGIOS DE APRENDIZAGEM
ICÔNICO
Nasce com o desejo de aprender; curioso e ativo por natureza; força externa; REFORÇAMENTO;aprende a interpretar icones, aprende a interpretar ícones e, entende diagramas e gráficos.
SIMBÓLICO
Idéias abstratas; capacidade de relatos complexos;
ENATIVO
Não usa palavras ou conceitos;interage com objetos;comunica-se através de ações.
ENSINO EM ESPIRAL
Conceitos básicos aos mais complexos
APRENDIZAGEM POR DESCOBERTAS
ESSE CONHECIMENTO FOI CONSTRUÍDO ATRAVÉS DAS EXPERIÊNCIAS
