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ESTUDIO DEL AMBIENTE (CARACTERÍSTICAS DE LAS ACTIVIDADES (escuela…
ESTUDIO DEL AMBIENTE
CARACTERÍSTICAS DE LAS ACTIVIDADES
escuela
contactarse con otros ambientes diferentes de los que rodean la institución
para ofrecer mayor oportunidad de conocer otros contextos
museos, áreas verdes, comercio, acontecimiento relevante de la vida de la comunidad o del país, etc.
movilizar el interés de los alumnos
ofrecer actividades que posibiliten
obtención de información
la exploración es un tipo de actividad apropiada para favorecer ciencias naturales
la lectura de objetos o favorece las ciencias sociales
elaborar consignas que promuevan y guíen la observación
PRINCIPALES CONCEPTOS
hacer ciencias en el jardín se presenta como
sinónimo de indagar el ambiente
natural
social
el ambiente es parte de uno
y uno es parte del ambiente
el ambiente esta en
continuo cambio y movimiento
ORIENTACIONES
enseñar ciencias sociales significa
tomar el ambiente socionatural como objeto de
indagación
trabajo didáctico
tarea del docente
proporcionar claves de lectura
para interpretar el ambiente
objeto de estudio
contexto escolar
TRABAJO EN PREESCOLAR
los niños, en interacción con la realidad
buscan respuestas que les permitan
comprender el mundo que los rodea
su práctica social cotidiana y la información que reciben
va conformando una serie de conocimientos
que se confrontarán, enriquecerán y profundizarán en la escuela
Alumna: Alicia Jazmin Martínez Rivera
Grupo: 7° "F" N. Lista: 17