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DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE aprendizaje (REDES NEURONALES (descarga…

- - - - No se pueden cambiar las necesidades de los estudiantes
  - - - Se puede cambiar pensando en las necesidades de los estudiantes
- - - - Elige
      - Opta
      - Implica
      - Autónomo
      - Confianza
      - Reflexibo
      - Feedback
  - - - Identifica
      - Busca y crea patornes de reconocimiento de sonidos, palabras...
  - - - Hacer un plan
      - Poner objetivos
      - Ejecutar acciones
      - Seguir el plan
      - Hacer seguimiento a las acciones y logros
      - Lograr una meta
- - - - CAPAZ DE IDENTIFICAR LOS RECURSOS
      - Proporcionar opciones para:
        
        Percepción
        
        Lenguaje y la expresión
        
        Comprensión
    - - ORIENTADO A CUMPLIR SUS METAS
      - Proporcionar opciones para:
        
        Acción fisica
        
        Expresión y comunicación
        
        Funciones ejecutivas
    - - MOTIVADO Y DECIDIDO
      - Proporcionar opciones para:
        
        Interés
        
        Sostener el esfuerzo y la persistencia
        
        Autorregulación
- - - - Didacticas asertivas
      - Propuestas curriculares flexibles
      - Adaptaciones de materiales
      - Estrategias pedagógicas
- - - - Flexibilizaciones
      - Adaptaciones
      - Ajustes
    - - Uno mismo
      - Otras personas
      - Sistemas aumentativos o alternativos de aprendizaje
      - Servicios puntuales
    - - Generalizados
        
        Todo el tiempo
      - Extensos
        
        Regularmente
      - Limitados
        
        Tiempos específicos
      - Intermitentes
        
        Esporádicos