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Paradigmas Psicológicos en la enseñanza-aprendizaje (Conductismo (social…
Paradigmas Psicológicos en
la enseñanza-aprendizaje
Conductismo
Sistematización del trabajo
:check:premiar éxitos
:red_cross:errores
Watson (1913)
INFORMACIÓN - ESTÍMULO - RESPUESTA
Aprendizaje asociativo
:check:consolidar éxitos
:red_cross:evitar errores
relaciones
datos
Constructivismo
Interactividad
Enseñanza virtual
Blended Lerning
AUTOPROGRAMACIÓN
Inteligencia construida
Vygostky
Piaget (2013)
Interacionismo simbólico
Significados
Caracter activo
Interacción
web 2.0
Contenidos y aplicaciones libres
Redes Sociales
Tomás Ibañez (2010)
George Herbert Mead
Cognitivismo
Enseñanza a distancia
Ejecución de programas (EAO)
Rumelhart (1978)
Norman (1982)
DESCUBRIMIENTO - AJUSTE- REESTRUCTURACIÓN
Interracción con
Mundo social
Mundo físico
:warning:conocimento no es acumular datos
