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Conocer el ambiente: Una propuesta para las ciencias sociales y naturales…
Conocer el ambiente: Una propuesta para las ciencias sociales y naturales en el nivel inicial.
Ambiente.
Entramado socionatural.
Interacción permanente (social-natural).
Complejo entramado de relaciones.
Diverso.
Orientaciones para abordar el estudio del ambiente
Los alumnos puedan mirar lo conocido con otros ojos.
Variedad en la elección de los contextos.
Movilizar el interes.
Contexto que conserve su complejidad.
Contextos.
Equilibrio entre las posibilidades de comprensión.
Eje del trabajo constituido por el conocimiento del ambiente.
Ofrecer a los niños la posibilidad de conocer ese contexto.
Detectar que conocen los alumnos.
Actividades.
Complejicen y enriquezcan su mirada al ambiente.
Trabajar con diversos recursos.
Saberes vinculados.
Articulación del contenido.
Desencadenar la construcción de nuevos conocimientos.
Preguntas, interrogantes o cuestionamientos abiertas.
Actividad con situaciones problematicas.
Debany Cristina Reyna Granados 7 "C" N.L. 32