Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

หน่วยที่ 2 แนวคิดทฤษฎีด้านการบริหารงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร (ความหมาย…

- - - - แบบระบบราชการ
        
        แม็กซ์ เวบเบอร์
      - แบบวิทยาศาสตร์
        
        เฟเดอร์ริค วินส์โลว์ เทเลอร
        
        แฟรงก์ บุนเคอร์ กิลเบรท และ
        ลิเลียน เอ็ม. กิลเบรท
        
        เฮนรี่ แอล. แกนท
      - แบบการบริหารองค์กร
        
        เฮนรี ฟาโยล ( POCCC )
        
        ลินดอล เออร์วิค และลูเทอร์ กูลิค
        (POSDCoRB )
    - - แมรี่ พี.ฟอลเลทท
      - อับบราฮัม เอช. มาสโลว
      - ดักลาส เอ็ม. แม็กเกรเกอร์
        ( ทฤษฎี X,Y )
      - เฟรเดอริค เออวิ่ง เฮิร์ซเบิร์ก
    - - ทฤษฎีเชิงระบบ
      - ทฤษฎีเชิงสถานการณ์
      - ทฤษฎี Z
        
        ทฤษฎี Z แบบผสม
        
        ทฤษฎี A (USA)
        
        ทฤษฎี J (Japan)
  - - - องค์กร
      - ตัวบุคคล
      - ทรัพยากร
      - กระบวยการบริหาร
  - - - พหุปัญญา
        (การ์ดเนอร์)
      - การมีส่วนร่วม
      - พึ่งพาตนเอง
    - - มาสโลว์
        
        ทางกายภาพ
        
        มั่นคง/ปลอดภัย
        
        ทางสังคม
        
        การยกย่อง
        
        ความสำเร็จ
      - เอิร์ซเบิร์ก
        
        ปัจจัย/สิ่งที่
        
        จูงใจ/พอใจ
        
        อนามัย/ไม่พอใจ
      - แมคเคลแลนด์
        
        ความต้องการ
        
        ความต้องการ
        
        ความสำเร็จ
        
        ความผูกพัน
        
        อำนาจ
      - อัลเดอร์เฟอร์
        
        ERG Theory
- - - - ประเมิน 360,540 องศา
    - - มอบอํานาจ
      - มุ่งจุดประสงค์
      - มีส่วนร่วม
    - - หมวก 6 ใบ
      - รองเท้า 6 คู่
      - บริหารตนเอง
      - วิเคราะห์หลังปฏิบัต
    - - เทียบเคียง
      - บริหารเชิงสมดุล
      - รื้อปรับระบบ
  - - - กลยุทธ์ - โครงสร้าง - ระบบ
        
        รูปแบบ - บุคคล - ทักษะ - ค่านิยมร่วม
    - - ภูมิศาสตร์ - สังคมและวัฒนธรรม
        
        เศรษฐกิจ - การเมือง - เทคโนโลย
- - - - วางแผนงาน, จัดองค์กร,
      - จัดบุคลากร, อำนวยการ,
      - ประสานงาน, รายงาน,
      - บริหารงบประมาณ
  - - - การสรรหา
      - วางแผนกําลังคน
    - - ปฐมนิเทศ
      - ฝึกอบรม
      - พัฒนาบุคลากร
    - - ประเมินผลการ
        ปฏิบัตืงาน
      - สริมสร้างแรงจูงใจ
        ตามแนวคิดทฤษฎ
      - ให้รางวัล ค่าตอบแทน
        และผลประโยชน์
    - - ที่ทำงานที่มีความสุข
      - กิจกรรมด้านสุขภาพ
      - กิจกรรมบุคคลากรสัมพันธ์
  - - - ข้อเสียอาจเกิดเผด็จการ
      - ข้อดีดำเนินการเร็ว
    - - เข้าใจง่าย
      - ผู้บริหารรับภาระมาก
    - - รับผิดชอบร่วมกัน
      - หัวหน้างาน 2 คน
    - - บูรณาการความคิด
        กำหนดขึ้นเพื่องานเฉพาะ