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Los niños entre los derechos y política Peronismo, pedagogía y…
Los niños entre los derechos y política Peronismo, pedagogía y transformaciones sociales(1945-1955)
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INFANCIA, DEMOCRACIA Y JUSTICIA SOCIAL
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Se plantea la necesidad de que los niños crecieran en un ambiente familiar rodeado de cariño, con estabilidad económica y con un gran apoyo del Estado
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JARDINES DE INFANTES
La construcción del niño como sujeto de cultura nueva incluía a la necesidad de una intervención pedagógica desde los primeros años de vida
La expansión del nivel inicial durante los gobiernos pensionistas permitió ligar las demandas pedagógicas de difusión del jardín con las necesidades políticas que requerían una institución funcional a inserción de la mujer en el mundo del trabajo y a la nueva cultura
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