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Perfil científico de estudantes de Medicina em universidade pública…
Perfil científico de estudantes de Medicina em universidade pública
Introdução
Iniciação científica = pilar para novas tecnologias
Dificuldades da participação de alunos de medicina
Carência de condições e materiais
Falta de pessoal qualificado ou motivado
Desconhecimento sobre os programas
Sobrecarga curricular
Qualidades de um bom profissional médico
Competência científica
Atualização constante
Enfrentamento de desafios
Senso crítico
Ética
Método
Estudo trasnversal
Período: março a junho de 2015
População: 180 graduandos de Medicina
Locus
: Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade do Estado do Pará
Questões éticas: aprovação do CEP
Critérios de inclusão: matrícula regular em Medicina, maior de 18 anos, assinatura do TCLE
Coleta de dados: questionário semiestruturado
Análise dos dados: através de frequências e porcentagens
Resultados
33,3% do ciclo básico, 33.3% do ciclo clínico e 33,3% do internato
53,3% participaram de pesquisa científica, sendo a maioria em bases de dados e foco clínico
40,6% apresentaram pesquisas em eventos científicos
85% nunca publicou material científico
Discussão
22,2% dos estudantes que estavam inseridos na pesquisa científica eram do internato
A maturidade no curso faz com que o envolvimento científico se torne maior
quando comparada a natureza das pesquisas realizadas pelos alunos desta pesquisa com a Noruega, percebe-se discrepância provavelmente por falta de incentivo científico no Brasil
As apresentações em pôster aparecem em maior quantidade que as orais
43,3% dos projetos apresentados pelos alunos tinham potencial para publicação
O
Curriculum Vitae
torna-se um incentivador para participação em pesquisas científicas