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PARADIGMAS PSICOLÓGICOS (INTERACCIONISMO SIMBÓLICO (ROLES (Alumno: activo…

- - - - Interacción social: intercambio y relaciones con personas
      - Carácter activo de la persona: selecciona y transforma los significados
      - Importancia de los significados: interpretación subjetiva de una situación (conductas)
- - - - CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
        
        Representantes: Pavlov y Watson
        
        Estímulo - conducta reactiva
      - CONDICIONAMIENTO OPERANTE
        
        Representantes: Skinner y Thorndike
        
        Estímulo - conductas voluntarias y espontáneas
- - - - Ajuste: cambio en las representaciones mentales
      - Reestructuración: asimilación del nuevo conocimiento
      - Crecimiento: información nueva
    - - Aprendizaje por andamiaje
      - conocimiento actual + andamiaje (facilitado por docente) = desarollo potencial