ปัจจัยที่มีผลต่อการพัฒนาการและแนวโน้มวิชาชีพพยาบาลในด้านต่างๆ

ปัจจัยด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ

ปัจจัยด้านสังคม

การศึกษาพยาบาล

การวิจัยและพัฒนาองค์ความรู้ทางการพยาบาล

การบริหารการพยาบาล

บริการการพยาบาล

แนวทางการพัฒนาการและแนวโน้มของวิชาชีพพยาบาล

การเปลี่ยนแปลงที่ไม่สามารถหยุดยั้งได้ ซึ่งเป็นระยะเวลาของยุคดิจิทัล ที่มีการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารขยายโครงข่ายอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงที่ครอบคลุมเกือบทุกพื้นที่ และมนุษย์เกือบทุกคน เกือบทุกวัยต่างใช้เทคโนโลยีเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

การศึกษาพยาบาล

การวิจัยและพัฒนาองค์ความรู้ทางการพยาบาล

การบริหารการพยาบาล

แนวทางการพัฒนาการและแนวโน้มของวิชาชีพพยาบาล

บริการการพยาบาล

ประเทศไทยเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุระดับ Agingsociety โดยใช้เกณฑ์การแบ่งระดับการเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุของ WHO ซึ่งประเทศไทยมีประชากรผู้สูงอายุที่มีอายุ60 ปีขึ้นไป

ขยายโครงข่ายอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงที่ครอบคลุมเกือบทุกพื้นที่ และมนุษย์เกือบทุกคน เกือบทุกวัยต่างใช้เทคโนโลยีเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน ฯลฯ

สามารถหาความรู้ ข่าวสาร เกี่ยวกับสุขภาพผ่านสื่อออนไลน์ได้ด้วยตนเอง

ให้บริการโดยหุ่นยนต์ที่มาทดแทนกำลังคนเพื่อประสิทธิภาพและผลลัพธ์ที่แน่นอนกว่า

ช่วยในการบริหารจัดการเงินภายในเช่น การนำโปรแกรม Microsoft Excel ที่มีจุดเด่นในการคำนวณข้อมูลด้านตัวเลข

ช่วยในการจัดวัสดุ บันทึกเลขทะเบียนของวัสดุแต่ละชิ้น รวมไปถึงวันหมดอายุของสิ่งของภายในหอผู้ป่วย และประวัติการส่งซ่อม เพื่อสะดวกต่อการใช้งาน

ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดอัตรากำลังพยาบาลให้เพียงพอต่อการทำงานหรือพิจารณาการรับใหม่บุคลากรเพิ่มเติมในส่วนที่ไม่เพียงพอ

เกี่ยวกับผู้บริหารระดับกลาง ให้สามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จะรวมทั้งสารสนเทศภายในและภายนอก ที่เกี่ยวพันกับองค์กรในอดีตและปัจจุบัน

นําทฤษฏีมาใช้ไม่ได้ ในการหาความรู้ ทักษะการเชื่อมโยงและต่อยอดความรู้จากแต่ละสาขา

ปัญหาการพัฒนาการใช้ภาษาอังกฤษ และการเรียนรู้เทคโนโลยีต่างๆเพื่อการก้าวทันกับวิทยาการต่างๆ จากการเปิด AEC

ผู้รับบริการไม่เชื่อมั่นในตัวนักศึกษาครูผู้สอน และนักศึกษา ควรมีทักษะดิจิทัล ทักษะความเข้าใจ ในการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์

การผิดจรรยาบรรณที่ร้ายแรง ในจริยธรรมการเขียนวิจัย งานวิชาการ ส่งผลให้ได้ผลงานทางวิชาการที่ไม่ดีมีเนื้อหาที่ไม่ถูกต้องและไม่มีคุณค่า

การแข่งขันด้านวิชาการที่เพิ่มสูงขึ้น แรงจูงใจในการเรียนรู้ลดลง
ขาดบุคคลต้นแบบที่จะให้คำแนะนำชี้แนะ ขาดความรู้ความใจเกี่ยวกับการละเมิดจริยธรรมในงานวรรณกรรม ปัญหาด้านภาษา และจำนวนบทความที่มาก

เพิ่มทักษะความเข้าใจ และใช้เทคโนโลยีดิจิทัล การนำเครื่องมือ อุปกรณ์ ได้แก่ คอมพิวเตอร์ โทรศัพท์ แท็บเล็ต โปรแกรมคอมพิวเตอร์ และสื่อออนไลน์ มาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด ในการสื่อสาร

การใช้เทคโนโลยีของพยาบาลรุ่นเก่าในการสืบค้นข้อมูลวิจัย เพื่อใช้ในการพยาบาลให้เหมาะสมกับปัจจุบัน โดยมีการจัดอบรมพยาบาลรุ่นเก่าให้สืบค้นข้อมูลจากฐานวิจัยที่มีความน่าเชื่อถือ

พัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีของผู้บริหารการพยาบาลให้รู้เท่าทัน ฝึกทักษะการเขียนโปรแกรมหรือพัฒนาโปรแกรมเดิมให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

ปลูกฝังจิตสำนึกของนักศึกษาพยาบาลไม่คัดลอกผลงานของผู้อื่น

พัฒนาพยาบาลในด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ และรู้เท่าทัน จัดการฝึกอบรมพัฒนาบุคคลากรให้ควบคุม ดูแลระบบเครือข่ายโรงพยาบาล

เพิ่มประสิทธิภาพ ช่วยประกอบการตัดสินใจที่ซับซ้อน

ช่วยให้เกิดความถูกต้องทางด้านอุกกรณที่ทันสมัยด้านการรักษา

กำรเปิด AEC ทำให้มีปัญหาด้านการสื่อสารระหว่างผู้ร้บบริกำร-พยาบาล

ช่วยเรื่องค่าตอบแทนของบุคลากรสาธารณสุขโดยใช้โปรแกรม P4P

การบันทึกการพยาบาลแบบ electronics

ช่วยจัดอัตรากําลังคน การจัดตารางเวร

เน้นการฝากให้ผู้เรียนรู้จักเรียนรู้ด้วยตัวเองมากขึ้น

เรียนรู้จากสถานการณ์จริง

ผรู้ับบริการไม่เชื่อมนั่ ในกำรให้บริการของนักศึกษาพยาบาล

ปัจจุบันงานวิจัยเน้น เชิงวิชาการไม่สามารถนำไปปฏิบัติได้จริง

วิจัยด้านการดูแลผู้สูงอายุมีน้อย

การใช้ยาอย่างสมเหตุสมผลในผู้สูงอายุ

มีระบบส่งเสริมสุขภาพสำหรับผู้สูงอายุติดสังคม

พัฒนาระบบการดูแลผู้ป่วยที่บ้าน เช่น Home ward ทีมหมอครอบครัว

ให้การพยาบาลข้ามวัฒนธรรมท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงของสังคมที่หลากหลาย

จัดอัตรากำลังให้เพียงพอกับจำนวนของผู้รับบริการ

สร้างแรงจูงใจต่อพยาบาลรุ่นใหม่โดยมีค่าตอบแทน สวัสดิการ

ปรับปรุงวิธีการสอนโดยทดสอบการปฏิบัตัการกับ Simulation

ปรับปรุงวิธีการสอนเป็นแบบ Active learning

เน้นวืจัยแบบงานประจำสู่งานวิจัย R2R , R&D