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TEORIAS DE LA PERSONALIDAD, HUMANISTA ((El aprendizaje según la teoría…
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HUMANISTA
El aprendizaje según la teoría humanista. La teoría humanista fue creada por Abrahan Maslow, quien la concibe como una psicología del “ser” y no del “tener”. Toma en cuenta la conciencia, la ética, la individualidad y los valores espirituales del hombre. Concibe al hombre como un ser creativo, libre y consciente
Los seres humanos somos unicos y tienen patrones de percepcion individuales y estilos de vida particulares.
Enfatiza en la experiencia subjetiva la libertad de eleccion y la relevancia del significado individual.
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PSICOANALITICA
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Teoria de la personalidad sustentada en el ELLO,el YO Y el SUPERYO
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Oral, anal genital,falica y latencia
BIOLOGICA
La teoría biológica del desarrollo se centra en aspectos físicos y fisiológicos. Estos aspectos influyen en la personalidad del niño ya que viene predeterminada biológicamente también tienen cierta relevancia al aspecto físico. El psicólogo británico Jeffrey Alan Gray (1934-2004) presentó en el año 1970 su teoría factorial-biológica sobre la estructura y las bases de las diferencias interindividuales en la personalidad; según el modelo, estas se deben a mecanismos biológicos que se relacionan con las reacciones al reforzamiento, al castigo o a los estímulos y situaciones novedosas.
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COGNITIVA
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JEANPIAGET 1940 epistemologia genetica uno de sus conceptos basicos en esta teoria es la de esquemas.
DAVID AUSUBEL (1960) Teoria del aprendizaje significativo y uno de sus principales conceptos es AP union N. aprendizaje.
Vigotsky (18969) cognitivista sociocultural y sus principales comceptos son zona proximal de desarollo
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