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SCUOLA DELL'INFANZIA (PIAGET (FASI (OPERAZIONI CONCRETE (2-11) (NON…
SCUOLA DELL'INFANZIA
MARIA MONTESSORI
PERIODI SENSITIVI (3-5)
MENTE ASSORBENTE
EDUCAZIONE SENSORIALE
MATERIALE STRUTTURATO
CURIOSITA'
INTERESSE
AUTOCORREZIONE DELL'ERRORE
PIAGET
EQUILIBRAZIONE
CONFLITTO COGNITIVO
PASSAGGIO DA UNO STADIO COGNITIVO AL SUCCESSIVO
FASI
OPERAZIONI CONCRETE (2-11)
NON REVERSIBILI (2-7)
PERIODO PREOPERATORIO (2-4 E MEZZO)
EGOCENTRISMO
ANIMISMO
FINALISMO
MONOLOGHI COLLETTIVI
ARTIFICIALISMO
PERIODO DEL PENSIERO INTUITIVO (4 E MEZZO-7)
REVERSIBILI (7-11)
OPERAZIONI FORMALI (11 IN POI)
SVILUPPO SENSOMOTORIO (0-2)
MOTRICITA' E SENSOPERCEZIONE
STADIO DELL'ORGANIZZAZIONE DELLA PERCEZIONE E DELLE ABITUDINI
STADIO DELL'INTELLIGENZA SENSOMOTORIA
STADIO DEI RIFLESSI
COSTRUZIONE DELL'IO
ACCOMODAMENTO
ASSIMILAZIONE
DIMENSIONE AFFETTIVA
MOTIVAZIONE
INTERESSE
VYGOTSKIJ
PERIODI CRITICI
LINGUAGGIO EGOCENTRICO
PENSIERO
BRUNER
CURRICULUM A SPIRALE