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SUJETO DE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL (IDENTIDAD AUTONOMIA Y REALIZACIÒN…
SUJETO DE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL
Orientaciòn Vocacional
Adololescentes
Pubertad
Periodo de transicion
COMPONENTES Jhon Hill
Cambios Fundamentales
Transformaciones
Biológica
Social
Cognoscitiva
Contextos de mayor
influencia p/transición
Grupo de Pares
Escuela
Familia
Tiempo libre
Tareas bàsicas psicosociales
Determinar la orientacion al logro
Desarrollar Intimidad
Desarrollar sexualidad
Alcanzar autonomia
Definir identidad
PAPEL DE LA FAMILIA EN EL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE
ESTILOS DE CRIANZA
Indulgentes
Autoritativos
Autoritarios
Indiferentes
El papel de la escuela
Actividades de Ocio
Sociedades industrializadas y la familia
IDENTIDAD AUTONOMIA
Y REALIZACIÒN
Intimidad
Relaciones estrechas con otros
Sexualidad
Disfrutar contacto fisico
Identidad saludable
Autonomia
Realizacion
Miembro de la comunidad
Estatus de Edad
EL MUNDO Y ROLES DEL ADULTO
Apoyos
TAREAS ESPECIFICAS DEL ADOLESCENTE
ADOLESCENTE
CRISIS IDENTIDAD Y
PROYECTO DE VIDA
DUELOS DEL ADOLESCENTE
Perdida del rol e identidad de niño
Por el cuerpo de niño
Perdida de la relación infantil con los padres
DESARROLLO COGNITIVO
DEL ADOLESCENTE
PASO A LA ADULTEZ
PROCESOS DE DESARROLLO
CRISIS DE IDENTIDAD PERSONAL
OCUPACIONAL Y SOCIAL
REPRESENTACIÒN DE SÌ MISMO
DESARROLLO SOCIAL
CAMBIOS PSICOLÒGICOS
Ampliación del mundo
Audiencia Imaginaria
Iniciación del
pensamiento formal
Egocentrismo
ADOLESCENTE Y LA
ORIENTACIÒN VOCACIONAL
Apoyo en el Grupo
Cuminación de separación
Elaboración/Elaboración de duelos
BUSQUEDA
MARISOL JAIMES AMELLER