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PARADIGMAS PSICOLÓGICOS (CONSTRUCTIVISMO (Características (Metacognición…

- - - - Asimilación
        
        Crecimiento del conocimiento a partir de integración de información a esquema anterior
      - Acomodación
        
        Modificación de la representación mental del entorno
  - - - Evaluación de sus resultados
      - Planificación de la tarea
      - Regulación de su ejecución
  - - - Enseñanza basada en Internet (IBT)
        
        Tecnología incipiente y poco rudimentaria
        
        Fuerte dependencia de los técnicos
        
        Alejado de la práctica diaria del profesorado
    - - Etapa de aprendizaje flexible o enseñanza virtual
        
        Uso interactivo multimedia
        
        Comunicación basada en el ordenador
        
        Uso de aplicaciones sobre Internet
        
        Campus virtuales como herramienta de aprendizaje
    - - Escenarios de enseñanza completamente virtuales
      - Ampliación de recursos
      - Combinación enseñanza en línea y presencialidad
- - - - Aparición redes sociales
      - Uso de Internet, multimedia
      - Incremento de contenidos y aplicaciones de libre acceso
      - Posibilidades de participación e interacción
    - - Ampliación de presentación de contenidos
      - Mayor motivación
      - Diversidad de medios para editar y publicar texto y vídeo
- - - - Crecimiento
        
        Modificación de representaciones mentales
      - Ajuste
        
        Conocimiento crece en cantidad próximo a los procesos asociativos
        
        Resultado de la interacción con el mundo social y el mundo físico
      - Reestructuración
        
        Cambio radical y reorganización conceptual para entender el conocimiento
  - - - Memoria
      - Percepción
      - Resolución de problemas
  - - - Enseñanza asistida por ordenador
        (EAO) o computer based training (CBT)
        
        Años 80
        
        Se fundamenta en documentos textuales y tutoriales poco elaborados
        
        Influencia conductista y mecanicista
        
        Actualidad
        
        Ahorro de tecnología a largo plazo
        
        Comunicación rica y completa de los materiales
        
        Recursos al alcance de los usuarios