Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PARADIGMES PDICOLÒGICS EN L'ENSENYAMENT-APRENENTATGE (. (CONDUCTISME …
PARADIGMES PDICOLÒGICS
EN L'ENSENYAMENT-APRENENTATGE
.
CONDUCTISME
(principis S.XX)
TIC
Primer època on s'utilitzen
Exercicis repetitius
Relació
Estímul
Resposta
Informació
Conseqüència
Tret principal
APRENENTATGE ASSOCIATIU
Comportament com a objecte d'estudi
Autor
WATSON
.
CONSTRUCTIVISME
(principis del S.XX)
Autors
VYGOTSKY
AUSUBEL
TIC
Internet Based Training (IBT)
Aprenentatge flexible o d'ensenyament virtual
Blended Learning
Tret principal
CONSTRUCCIÓ GRADUAL DEL CONEIXEMENT
Dades rellevants
Consideració holística Control metacognitiu
.
COGNITIVISME
(1950-1960)
Autor
PIAGET
Processos d'aprenentatge
Creixement
Ajust
Reestructuració
Tret principal
Representacions mentals com a objecte d'estudi
APRENENTATGE ADAPTATIU
TIC
ANDAMIATGE - EOA (Ensenyament Asistit per Ordinadors)
.
INTERACCIONISME SIMBÒLIC
(principis del S.XX)
Autor
HERBERT MEAD
Tret principal
ESTUDI FENÒMENS PSICSOCIALS
TIC
Xarxes socials
MOOC
Web 2.0
Premises
Importància significats
Importància interacció social
Importància caràcter actiu persona
JOAN QUIXAL PAES
ENSENYAR I APRENDRE EN LÍNIA OCTUBRE 2019. UOC