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structuration de la société française actuelle - Coggle Diagram

- - - - inégalités hommes/femmes - vie publique (législature), familiale (parent avec travail, tâches ménagères 72% femmes), professionnelle (revenus 24% d'écart), culture/sport/violence
        inégalités systémiques + perdurent car renforcées par la socialisation et l'intériorisation de normes et de valeurs par les filles et garçons
    - - = construction sociale associant une étape de la vie à un âge
        forme pyramidale - ascension jusqu'à 50 ans, déclin jusqu'à vieillesse
        aujourd'hui - travail puis famille, ou pas de famille, et représentation masculine + féminine
    - - lieu de résidence - reflète la position sociale d'un individu/ménage > meilleure qualité d'écoles, transport, équipements culturels/sportifs, sécurité, commerces dans certains quartiers (groupes sociaux favorisés) + gentrification
        handicap - manque d'éducation spécialisée, d'adaptation dans l'infrastructure, de volonté de la part des entreprises (stéréotypes) > tx chômage 18% (≠ 9%)
- - - - facteurs : conscience de classe + inégalités économiques
        Révolution industrielle > renforcement de la conscience ouvrière
        30 Glorieuses > conscience de classe toujours présente
        ralentissement économique des années 70s, 80s > conscience de classe se dégrade
        retour possible des classes sociales à cause des fortes inégalités qui se creusent (apparition d'un nouveau type de prolétariat)
    - - capitaux économique, culturel (+ institutionnel, anthropologique)
        immobilité sociale (reproduction sociale)
        classe dominante (a/ le + de capitaux), moyenne et dominée
        sur la représentation de l'espace social - parties dominantes sont tout en haut au milieu
    - - considère que la grande bourgeoisie est la seule classe sociale au sens de Marx
        ? entretient son entre-soi (réseau de relations), classe pour soi (conscience de classe, même statut économique, défense d'intérêts communs)
        autres classes - conditions économiques varient, fragilité de l'emploi > intérêts communs ? > conscience de classe