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Hacia una Gestión Participativa y Democrática, Acción y Efecto de la…
Hacia una Gestión Participativa y Democrática
¿Qué es la gestión?
Acciones propias de la función directiva
Toma de decisiones curriculares
Se estiman cargos acorde a la experiencia
Lo aplican las
autoridades educativas
Tarea que se realiza por encargo
Generalmente toda acción se hace por iniciativa
Se estiman grupos en el que se definen objetivos y se brindan recursos
Favorecen escuelas heterónomas y dependientes
Empleo de...
Acciones
Planificación
Distribución de tareas
Dirección y ejecución
Evaluación de procesos y resultados
Recursos
Tiempo
Humanos
Dinero
Materiales
Modelo Democrático
Defienden el derecho de los miembros de un equipo para tomar decisiones junto con sus directivos
Los miembros de la organización tienen un conjunto de valores comunes.
Toda decisión se lleva a cabo por un consenso
Los miembros tienen una representación formal en las diferentes unidades de gobierno de la institución
Limitaciones
Su orientación normativa e idealista.
Procesos de toma de decisiones lentos y voluminosos.
Mantener una participación en nivel adecuado
Personas especializadas en un área concreta con poca experiencia en toma de decisiones generales de una institución
Derecho de las familias a participar
Modelo orientado por principios normativos de respeto, equidad, igualdad de oportunidades y transparencia
Revisar culturas y creencias
Promover la innovación y el cambio a partir de las necesidades de la familia, para el cumplimiento de toda actividad
Modos de Participación
Crear un ambiente familiar propicio para el aprendizaje.
Apoyo especial de los padres con alumnos rezagados o con problemas especiales
Crear comisiones de trabajo
Información como primer nivel de participación
Con el fin de guiar el análisis de contenidos informativos para familias y evaluar la eficacia de instrumentos
Sistematización
Finalidad
Registro
Uso
Informes de cualquier tipo
Resúmenes del programa
Implicación
Escenarios de Participación
Propósitos
promover procesos participativos orientados enfocados en
Gestión
Contribuir en tareas de organización, funcionamiento y gobierno de la escuela.
Colaboración en la toma de decisiones curriculares.
Planificación y desarrollo del currículo escolar.
Educativa
Preparar y capacitar para la autonomía, democracia y libertad responsable
Control social
Supervisión de la actividad general de la escuela y en aspectos administrativos y docentes.
Interiorización del proyecto educativo institucional.
Aumenta la motivación y el sentimiento de pertenencia de los miembros.
Principios
Cooperación
Coordinación
Autoridad
Democracia
Niveles
Los resultados influyen de forma determinante en la decisión
Trabajar en comisión para analizar problemas, elaborar informes y propuestas.
Conocimiento de opiniones
Participar de manera colegiada
Informe de decisiones docentes
Desarrollo de actividades extraescolares de carácter complementario o asistencial.
Responsabilidad de decisiones ejecutivas
Acción y Efecto de la Administración Material de la Escuela
Tareas gestoras relacionadas con el ámbito administrativo
De economía, documentación y burocrasia
Registros y archivo de documentos
Certificaciones
Reglamento de C.T. de la Escuela