Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับความคิด, นาย ปุณณวิช นำแสงวาณิช ม 609 เลขที่ 37 …
ความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับความคิด
บทบาทของภาษาในการพัฒนาการคิด
ภาษาเพื่อแสดงความคิดหรืออธิบายความคิด
เพื่อที่จะให้ผู้อื่นเข้าใจสิ่งที่ต้องการสื่อ เราต้องมีการคิด เรียบเรียงภาษา,เลือกใช้คำที่เหมาะสม ให้ผู้อื่นเข้าใจได้
วิธีคิด
วิธีคิดสังเคราะห์
ขั้นตอน
ทำความเข้าใจส่วนต่างๆ ที่จะนำมาใช้เป็นส่วนประกอบในการสังเคราะห์ให้ถ่องแท้
ใช้หลักความรู้ในข้อที่ 2 ให้เหมาะแก่กรณีที่จะสังเคราะห์
หาความรู้เกี่ยวกับหลักการ ทฤษฎี หรือแนวทางที่เหมาะสม เพื่อนำมาใช้เป็นหลักในการสังเคราะห์
ทบทวนว่าผลของการสังเคราะห์สอดคล้องกับความมุ่งหมายหรือไม่เพียงใด
ตั้งจุดมุ่งหมายในการสังเคราะห์ให้ชัดเจน
การรวมส่วนต่างๆ ให้ประกอบกันเข้าด้วยกรรมวิธีที่เหมาะสมจนเกิดเป็นสิ่งใหม่ขึ้นสำหรับจะนำไปใช้ประโยชน์ต่อไป
วิธีคิดประเมินค่า
ขั้นตอน
พิจารณาว่าจะใช้เกณฑ์อะไรเป็นเครื่องตัดสินคุณค่าของสิ่งที่จะประเมิน
ถ้าจะประเมินค่าโดยไม่ใช้เกณฑ์ อาจเปรียบเทียบกับหลักฐานอื่นซึ่งมีความสมเหตุสมผลพอที่จะนำมาเปรียบเทียบกันก็ได้
ทำความเข้าใจสิ่งที่เราจะประเมินให้ชัดเจน
การใช้ดุลยพินิจพิจารณาแล้วตัดสินคุณค่าของสิ่งใดสิ่งหนึ่ง โดยมีเกณฑ์มาเป็นเครื่องตัดสิน
วิธีคิดวิเคราะห์
ขั้นตอน
พิจารณาหลักความรู้หรือทฤษฎีเพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการวิเคราะห์
ใช้หลักความรู้ให้ตรงกับเรื่องที่จะวิเคราะห์เป็นกรณีๆ ไป
กำหนดจุดมุ่งหมายให้ชัดเจนว่าจะวิเคราะห์เพื่ออะไร
สรุปและรายงานผลการวิเคราะห์ให้เป็นระเบียบชัดเจน
กำหนดขอบเขตหรือนิยามให้ชัดเจนว่าจะวิเคราห์อะไร
การพิจารณาแยกออกเป็นส่วนๆ เพื่อทำความเข้าใจแต่ละส่วน
วิธีคิดแก้ปัญหา
ปัญหา คือ สภาพการณ์ที่ทำความยุ่งยากให้แก่มนุษย์
หลักในการคิดแก้ปัญหา
พิจารณาสาเหตุของปัญหา
วางเป้าหมายในการแก้ปัญหา
ทำความเข้าใจลักษณะของปัญหาและวางขอบเขตของปัญหา
คิดวิถีทางต่างๆในการแก้ปัญหา
นาย ปุณณวิช นำแสงวาณิช ม 609 เลขที่ 37