Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Б2.Тенденции развития образования - Coggle Diagram
Б2.Тенденции развития образования
Стандартизация
Установление правил и характеристик для их многократного использования, направленная на упорядочение для повышения конкурентоспособности образовательных услуг.
Пример: ФГОСы
Глобализация
трансформация различных обр-ных систем в единую общеевропейскую, а затем мировую, при сохранении различий, обусловленных традицией и культурой
Пример: всеобщая декларация прав человека от 10.12.1948г.
Интернализация
совокупность приёмов разработки, упрощающих адаптацию продукта (такого, например, как программное обеспечение) к языковым и культурным особенностям региона, отличного от того, в котором разрабатывался продукт
Фундаментализация
направлена на постижение глубинных характеристик объектов и процессов целостного мира, восходящих к первичным сущностям. Оно лежит в основе формирования адекватных суждений образованного человека.
Индивидуализация
возможности учета индивидуальных особенностей обучаемого, опоры на его способности, самораскрытие и профессиональную самоактуализацию.
Прагматизация
обусловливает развитие образования в направлении наиболее актуальных сфер жизнедеятельности общества.
Пример: бюджетные места на дефицитные направления
Компьютеризация
В обр-ный процесс внедряются информационные и коммуникативные технологии, значительно влияющие на темп (скорость получения необходимой информации) и характер обучения в сторону его интерактивности.
Пример: активное использование работниками и студентами Герцена системы moodle, zoom с переходом на дистанционную форму обучения.
Гуманизация
обучение, которое ориентируется на индивидуальные способности ученика в образовании, направленного на получение знаний по отдельным дисциплинам.