дети с психической неустойчивостью и определенной одаренностью. Для этой категории характерны истеричность, демонстративность и бурность проявления чувств, неподчинение правилам дисциплины. Одновременно они обладают достаточной одаренностью, полны творческой энергии, всегда чем-нибудь увлечены и
все делают с упоением, вдохновенно. Такой ребенок может и не иметь отрицательных
привычек, он очень привязывается и к школе, и к отдельным людям, которых считает знающими и которые удовлетворяют его ненасытной жажде знания. Педагог видит в нем высшую, избранную и сложную индивидуальность