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ENSEIGNER LES LV PAR ATELIERS? - Coggle Diagram
ENSEIGNER LES LV PAR ATELIERS?
QUELS INTERETS PEDAGOGIQUES?
PERMET A L'ENSEIGNANT D'OBSERVER
FACILITE L'INTERACTION ENTRE PAIRS
AIDE A GERER L'HETEROGENEITE
ORGANISATIONS PEDAGOGIQUES POSSIBLES
GROUPES DE COMPETENCES
GROUPES DE BESOINS
GROUPES HETEROGENES
GROUPES HOMOGENES
TACHES DIFFERENCIEES
DECLOISONNEMENT PAR GROUPES DE BESOINS
ROTATION / ATELIERS TOURNANTS
ATELIERS DIFFERENTS PAR ACTIVITE LANGAGIERE
ATELIERS COLLABORATIFS / JIGSAW
ROLES ET POSTURES DE L'ENSEIGNANT
LACHER PRISE
LES ELEVES MAITRISENT L'ACTIVITE => AUTONOMIE DES ELEVES
TEMPS D'EVALUATION
ACCOMPAGNEMENT AVEC UN ATELIER, LES AUTRES SONT EN AUTONOMIE
AMENAGEMENTS DE LA SALLE DE CLASSE
CHANGER DE LIEU
PLUSIEURS LIEUX
SUR LA NATTE / EN EXTERIEUR
EN U
EN ILOTS
EN BINOMES
PAR PROXIMITE