Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การวิเคราะห์หนังสือสำหรับเด็ก, ปลูกฝังทัศนคติที่ดีต่อการอ่านและการศึกษาค้น…
การวิเคราะห์หนังสือสำหรับเด็ก
ความหมายของการวิเคราะห์หนังสือสำหรับเด็ก
การวิเคราะห์หนังสือสำหรับเด็กหมายถึง การจำแนกแยกแยะองค์ประกอบของหนังสือสำหรับเด็ก ออกพิจารณาแต่ละส่วน แล้วใช้เกณฑ์กำหนดที่เชื่อถือได้เข้าเปรียบเคียงกับองค์ประกอบเหล่านั้น
จุดประสงค์ในการวิเคราะห์หนังสือสำหรัยเด็ก
วิเคราะห์
เพื่อวิเคราะห์ถึงคุณภาพของเนื้อหา ลักษณะรูปเล่ม และส่วนอื่นๆ
เพื่อวิเคราะห์ดูพัฒนาการของหนังสือสำหรับเด็กว่า
มีความเปลี่ยนแปลง และความก้าวหน้าเพียงใด
เพื่อวิเคราะห์ดูความสอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของวิชานั้นๆ
เพื่อศึกษาแนวทางในการปรับปรุง หรือสร้างหนังสือสำหรับเด็กขึ้นมาใหม่
วิเคราะห์ถึงอิทธิพลของหนังสือสำหรับเด็ก เล่มนั้นว่ามีผลต่อเด็กในทางใด
วิเคราะห์เนื้อหาจุดเด่นของหนังสือเล่มนั้น
เพื่อเป็นแนวทางแก่บรรณารักษ์ ครู และผู้ปกครอง
ในการคัดเลือกหนังสือสำหรับเด็กที่เหมาะสม
เพื่อเป็นแนวทางให้เธอพูดเรื่องหนังสือที่ดีอ่าน
วิธีวิเคราะห์หนังสืออ่านสำหรับเด็ก
วิเคราะห์ตามความคิดของผู้วิเคราะห์เอง
วิเคราะห์โดยอาศัยความคิดของผู้อื่น
วิเคราะห์โดยการนำหนังสือวิชาเดียวกันระดับชั้นเดียวกัน
มาเปรียบเทียบกันทุกเล่ม
วิเคราะห์โดยสอบถามความคิดเห็นจากเด็กผู้ใช้หนังสือเล่มนั้น
วิเคราะห์โดยการสอบถามความคิดเห็นของครูหรือผู้ปกครอง
วิเคราะห์โดยเปรียบเกณฑ์ที่ตั้งไว้อย่างมีเหตุผล
ขั้นตอนในการดำเนินการวิเคราะห์
1.ตั้งวัตถุประสงค์ในการวิเคราะห์
2.ศึกษาเกี่ยวกับเรื่องการวิเคราะห์หนังสือ
3.ศึกษาและทำความเข้าใจกับหนังสือสำหรับเด็กด้านต่างๆ
4.ศึกษาหนังสือเล่มที่จะวิเคราะห์ให้ละเอียดทุกแง่ทุกมุม
5.ตั้งเกณฑ์ในการวิเคราะห์
6.เลือกวิธีการวิเคราะห์
7.สร้างเครื่องมือในการวิเคราะห์ ให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
8.การสุ่มตัวอย่างประชากร
จำนวนเด็ก
จำนวนหนังสือ
9.สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ในการวิเคราะห์ที่เป็นงานวิจัยนั้นจะต้องนำเอาหลักของสถิติมาใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล
10.การนำเสนอข้อมูล
การนำเสนอในรูปแบบบทความ
การนำเสนอในรูปแบบตาราง
การนำเสนอในลักษณะกึ่งตารางกึ่งบรรยาย
การนำเสนอในรูปแบบแผนภูมิ
11.ข้อเสนอแนะการวิเคราะห์ เป็นการเสนอแนะตามผลที่ได้จากการวิเคราะห์ว่าควรจะมีการแก้ไข เพิ่มเติม ปรับปรุง หรือจะทำอย่างไรกับหนังสือนั้นต่อไป
เกณฑ์ในการวิเคราะห์หนังสือสำหรับเด็ก
ผู้แต่ง
ปีที่แต่งและพิมพ์
เนื้อหาสาระ
ภาษา
การจัดเรื่อง
ความน่าอ่าน
เครื่องช่วยประกอบ
ความทนทาน
ค่านิยมวิชา
ปลูกฝังทัศนคติที่ดีต่อการอ่านและการศึกษาค้นคว้าด้วยตัวเอง