Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Investigación Cualitativa - Coggle Diagram
Investigación Cualitativa
Diseño de la Investigación
Ir Hacia la Gente
La metodología cualitativa trata sobre cómo recoger datos descriptivos, es decir, las palabras y conductas de las personas sometidas a la investigación. Su tema en el estudio fenomenológico de la vida social: las propias palabras de las personas, habladas o escritas, y la conducta observable.
Modo de encarar el mundo empírico
La investigación cualitativa es inductiva.
En la metodología cualitativa el investigador ve al escenario y a las personas en una perspectiva logística; las personas, los escenarios o los grupos no son reducidos a variables, sino considerados como un todo.
. Los investigadores cualitativos tratan de comprender a las personas dentro del marco de referencia de ellas mismas.
. El investigador cualitativo suspende o aparta sus propias creencias, perspectiva y predisposiciones.
. Los investigadores cualitativos son sensibles a los efectos que ellos mismos causan sobre las personas que son objeto de su estudio.
. Para el investigador todas las perspectivas son valiosas y dan énfasis a la valides en su investigación.
. Los métodos cualitativos son humanistas
. La investigación cualitativa es un arte, todos los escenarios y personas son dignas de estudio.
Selección de Escenarios
El escenario ideal para la investigación es aquel en el cual el observador obtiene fácil acceso, establece una buena relación inmediata con los informantes y recoge datos directamente relacionados con los intereses investigativos.
Los investigadores deben abstenerse de estudiar escenarios en los cuales tengan una directa participación personal o profesional. Cuando uno está directamente involucrado en un escenario, es probable que vea las cosas desde un solo punto de vista.
El investigador debe aprehender a considerar que si visión de la realidad es sólo una entre muchas posibles perspectivas del mundo.
Acceso Diversos
Acceso a las organizaciones
Ingresar en un escenario supone un proceso de manejo de la propia identidad, de proyectar una imagen que asegure las máximas probabilidades de obtener el acceso.
Acceso a los escenarios público y cuasi públicos.
Algunos investigadores que han conducido con éxito estudios sobre escenarios públicos y cuasi-públicos adoptaron un rol participante aceptable.
Acceso a escenarios privados.
Una táctica que los investigadores han utilizado para ubicar escenarios e informantes privados es la publicidad.
Recolección de Datos
Durante el proceso de obtener el ingreso en un escenario se deben llevar notas de campo detalladas. Finalmente, las notas recogidas en esa etapa ayudarán más adelante al observador a entender cómo es visto por la gente de la organización..
Observación Participante en el Campo
Entrada al Campo
Los observadores permanecen relativamente pasivos a lo largo del curso del trabajo de campo, pero en especial durante los primeros días. Los observadores que participan “palpan la situación”, “avanzan lentamente”, y “aprenden a atar los nudos”.
Los primeros días en el campo constituyen un periodo en el cual los observadores tratan de que las gentes se sientan cómodas, disipan cualquier idea en cuanto a que el enfoque de la investigación será instructivo, establecen sus identidades como personas inobjetables y aprender a actuar adecuadamente en el escenario.
Establecer un Rapport
Establecer rapport con los informantes es la meta de todo investigador de campo cuando se comienza a lograr el rapport con aquellas personas a las que se está estudiando, se experimentan sensaciones de realización y estímulo.
El rapport significa muchas cosas
. Comunicar la simpatía que se siente por los informantes y lograr que ellos la acepten como sincera.
. Penetrar atrás de las “defensas contra el extraño” de la gente.
. Lograr que las personas se “abran” y manifiesten sus sentimientos respecto del escenario y de otras personas.
. Compartir el mundo simbólico de los informantes, su lenguaje y sus perspectivas.
. Ser visto como una persona inobjetable.
Informantes Claves
Idealmente, los observadores participantes desarrollan relaciones estrechas y abiertas con todos los informantes. Por lo general, los investigadores de campo tratan de cultivar relaciones estrechas con una o dos personas respetadas y conocedoras en las primeras etapas de la investigación. A estas personas se las denominan informantes claves.
Los informantes claves apadrinan al investigador en el escenario y son fuentes primarias de investigación.
Los observadores participantes también esperan de los informantes claves que ellos les proporcionen una comprensión profunda del escenario.
Técnicas de Campo
Algunas tácticas para lograrlo son
. Actuar como ingenuo: Para muchos observadores, presentarse como extraños ingenuos pero interesados constituye un modo eficaz de obtener datos.
. Estar en el lugar adecuado en el momento oportuno: Quizás la táctica más eficaz consista en ubicarse en situaciones de las que probablemente surjan los datos en los que estamos interesados.
. Los informantes no deben saber exactamente qué es lo que estudiamos: Por lo general no es prudente que el informante sepan que es lo que queremos aprender o ver, a veces es útil encubrir los interrogantes reales de la investigación para reducir la inhibición de las personas y la amenaza percibida.
. Se pueden emplear técnicas de campo agresivas después de haberse llegado a comprender el escenario.
Entrevista en Profundidad
Pueden diferenciarse tres tipos de entrevistas
. Historia de vida o autobiografía sociológica
. Aprendizaje sobre acontecimientos y actividades que no se pueden observar directamente.
. Proporcionar un cuadro amplio de una gama de escenario situaciones o personas.
Aproximación a Informantes
Los puntos siguientes son los que con mayor facilidad suscitan desinteligencias y por lo tanto lo que es más importante plantear.
Los motivos intencionales del investigador.
Anonimato.
La palabra final.
Dinero.
Logística
Guía de Entrevista
La guía de la entrevista no es un protocolo estructurado. Se trata de una lista de áreas generales que deben cubrirse con cada informante. La guía de la entrevista sirve sólo para recordar que se deben hacer preguntas sobre ciertos temas.
En la investigación subsidiadas y en la investigación cualitativa la guía de la entrevista puede emplearse para proporcionar a los patrocinadores una idea de lo que el investigador abarca realmente con los informantes.
El Sondeo
En la entrevista cualitativa tenemos que sondear los detalles de las experiencias de las personas y los significados que estas le atribuyen. Ese es el punto en que las entrevistas en profundidad se apartan de las conversaciones cotidianas.
Trabajo con los Datos
Estudios Descriptivos y Teóricos
Todos los estudios cualitativos contienen datos descriptivos ricos: las propias palabras pronunciadas y escritas de la gente y las actividades observables
Los estudios descriptivos se caracterizan por un mínimo de interpretación y conceptualización. Están redactados de modo tal que permiten los lectores extraer sus propias conclusiones y generalizaciones a partir de los datos.
En estos estudios los investigadores señalan activamente lo que es importante. Utilizan los datos descriptivos para ilustrar sus teorías y conceptos y para convencer a los lectores de que lo que ellos dicen es la verdad.
Desarrollo y Verificación de la teoría
La investigación cualitativa, lo mismo que los estudios cuantitativos, puede y debe ser utilizada con el fin de desarrollar y verificar o poner a prueba proposiciones sobre la naturaleza de la vida social.
La inducción analítica es un procedimiento para verificar teorías y preposiciones basadas en datos cualitativos
Los pasos que incluye la inducción analítica
Desarrollar una definición aproximada de fenómenos a explicar.
Formular una hipótesis para explicar dicho fenómeno (esta puede basarse en los datos, en otra investigación o en la comprensión e intuición del investigador.
Estudiar un caso para ver si la hipótesis se ajusta.
Si la hipótesis no explica el caso, reformular o definir el fenómeno.
Buscar activamente casos negativos que refuten la hipótesis.
Cuando se encuentran casos negativos reformular la hipótesis o redefinir el fenómeno.
• Continuar hasta que se ha puesto a prueba adecuadamente la hipótesis (hasta que se ha establecido una relación universal, según algunos investigadores) examinando una amplia gama de casos.
Análisis en Progreso
El análisis de los datos es un proceso en continuo progreso en la investigación cualitativa. La recolección y el análisis de los datos van de la mano. A lo largo de la observación participante, las entrevistas en profundidad y otras investigaciones cualitativa.
La recolección y el análisis de los datos van de la mano. A lo largo de la observación participante, las entrevistas en profundidad y otras investigaciones cualitativas, los investigadores siguen la pista de los temas de los temas emergentes, leen sus notas de campo o transcripciones y desarrollan conceptos para comenzar a dar sentido a sus datos.
Construcción de Historia de Vida
En la construcción de historias de vida, el análisis consiste en un proceso de compaginación y reunión del relato, de modo tal que los resultados capten los sentimientos, modos de ver, y perspectiva de la persona.
Como documento sociológico, la historia de vida debe iluminar los rasgos sociales significativos de los hechos que narra. El término carrera designa la secuencia de posiciones sociales que las personas ocupan a través de sus vidas y las definiciones cambiantes de sí mismas y de su mundo que sustentas en las diversas etapas de esa secuencia.
Al reunir la historia de vida, se trata de identificar las etapas y periodos críticos que dan forma a las definiciones y perspectiva del protagonista.