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TIC 1 - Coggle Diagram
TIC 1
BLOG
Espacio en línea
Que permite publicar contenido online con una periodicidad determinada por el responsable
Cuyo contenido se muestra en orden inverso al momento de su creación
(a través de entradas o posts)
ENTRADAS
Pueden contener elementos multimedia
Se pueden organizar en páginas o pestañas
EDUBLOGS:
Blogs que se utilizan con una finalidad educativa que muestran experiencias, reflexiones, eventos, información, conocimientos, herramientas, aplicaciones, actividades, etc.
Pensar en la audiencia
Definir el contenido
Elegir el título y el diseño
Cuidar el lenguaje
Utilizar la escritura digital
Respetar los permisos
COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Estructuras interconectadas en red que facilitan distintos tipos de aprendizaje
SIGNIFICATIVO:
Conectado con experiencias previas, intereses y expectativas del alumno
ACTIVO:
Alumnos como protagonista del proceso e-a
COLABORATIVO:
Los miembros participan, interaccionan e intercambian conocimientos
FORMAL:
Parte intencional y programada del aprendizaje
INFORMAL:
Aprendizaje que surge espontáneamente fruto de la conexión de los miembros
Entornos online que agrupan a perfiles o personas con interese comunes para interactuar y aprovechar las posibilidades de la web 2.0
TIPOS
CENTRADAS EN LA ACTIVIDAD:
Pequeños grupos cuya finalidad es la realización de un producto que refleja el aprendizaje
CENTRADAS EN LA PRÁCTICA DOCENTE:
El objetivo es la reflexión mejora de la práctica docente de los miembros
CENTRADAS EN EL CONOCIMIENTO:
El objetivo es la difusión de los avances que se van produciendo en una área de conocimiento sobre la que trabajan los miembros
PLE
(entorno personal del aprendizaje):
Es un conjunto de "herramientas, servicios, conexiones,... que utiliza la persona para aprender
Se aprende mediante la conexión continua con otros
Se aprende mediante el uso de las TIC afines a la web 2.0
TIPOS DE HERRAMIENTAS QUE INCLUYE UN PLE
FUENTES DE INFORMACIÓN:
Permite el acceso y consumo de información
HERREMINTAS Y ESTRATEGAIS DE REFLEXIÓN:
Permiten transformar la información
HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS DE INTERACCIÓN:
Espacios de interacción social
PODCAST
Archivo de audio creado en diferentes formatos que permite crear, almacenar y difundir contenidos
APS (aprendizaje-servicio)
Aprender ayudando a los demás, prestando servicio a la comunidad
Dar valor social al uso de las TIC
RIESGOS DE LOS MENORES EN INTERNET
Riesgos pasivos:
Ajenos a la voluntad del individuo
Riesgos activos:
El individuo se sirve de la tecnología para desarrollar conductas prejudiciales para los demás
Difusión de datos privados:
el menos tiene que ser consciente de lo que se publica en internet puede ser visto por cualquier persona
Acceso a contenido no adecuado:
Utilizar filtros o apps
Grooming:
Acoso del adulto a un menor con fines sexuales
Ciberbullying:
Acoso entre iguales a través de la red