Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
จิตวิญญาณความเป็นครู และ ค่านิยมครู, ธรรมรงค์ จูงใจ เลขที่ 8 หมู่เรียนที่…
จิตวิญญาณความเป็นครู และ ค่านิยมครู
จิตวิญญาณความเป็นครู
องค์ประกอบ
ด้านความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
ปฎิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพ
ด้านความมีเมตตาในการปฎิบัติงาน
ด้านวิริยะ อุตสาหะ
ด้านพัฒนาตนเอง
ด้านความเมตากรุณา
ด้านความซื่อสัตย์ต่อวิชาชีพ
ด้านความรักศรัทธาในวิชาชีพ
ด้านความดี
ด้านปฎิบัติการสอน
การพัฒนาจิตวิญญาณครู
หลักการ “D-E-V-E-L-O-P
Endurance
Versatile
Development
Energetic
Love
Organizing
Positive Thinking
ความหมาย
คำว่าครู
ผู้สั่งสอนศิษย์หรือถ่ายทอดความรู้แก่ศิษย์
ความเป็นครู
มีความแสดงหาความรู้เพิ่มเติม มีคณธรรม จริยธรรม
จำแนก 3 ข้อ
ความมีคุณค่า
ความเป็นนามธรรม
ความเป็นเอกัตตาหรือปัจเจกบุคคล
จิตวิญญาณความเป็นครู
จิตสำนึกท่มีใจต่ออาชีพครูพร้อมพัฒนาตนเองหวังดีต่อศิษย์ทุกคน
จิตวิญญาณ
แสดงถึงแก่นแท้สาระโดยอยู่เหนือสภาวะทางอารมณ์และจิตใจ
ค่านิยมครู
ค่านิยม
อิทธิพลต่อค่านิยม
สถานศึกษา
สถาบันศาสนา
สังคมวัยรุ่นและกลุ่มเพื่อน
สื่อมวลชน
ครอบครัว
องค์การของรัฐบาล
ค่านิยมไทย 12 ประการ
มีศีลธรรม รักษาความสัตย์ หวังดีต่อผู้อื่น เผื่อแผ่และแบ่งปัน
เข้าใจเรียนรู้การเป็นประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุขที่ถูกต้อง
รักษาวัฒนธรรมประเพณีไทยอันงดงาม
มีระเบียบวินัย เคารพกฎหมาย ผู้น้อยรู้จักการเคารพผู้ใหญ่
ใฝ่หาความรู้ หมั่นศึกษาเล่าเรียนทั้งทางตรง และทางอ้อม
มีสติรู้ตัว รู้คิด รู้ทำ รู้ปฏิบัติตามพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
กตัญญูต่อพ่อแม่ ผู้ปกครอง ครูบาอาจารย์
รู้จักดำรงตนอยู่โดยใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงตามพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
ซื่อสัตย์ เสียสละ อดทน มีอุดมการณ์ในสิ่งที่ดีงามเพื่อส่วนรวม
มีความเข้มแข็งทั้งร่างกาย และจิตใจ ไม่ยอมแพ้ต่ออำนาจฝ่ายต่ำหรือกิเลส มีความละอายเกรงกลัวต่อบาปตามหลักของศาสนา
องค์การของรัฐบาล
คำนึงถึงผลประโยชน์ของส่วนรวม และของชาติมากกว่าผลประโยชน์ของตนเอง
ระดับค่านิยม
ค่านิยมในทางปฏิบัติ
ค่านิยมอุดมคติ
ประเภทของค่านิยม
ค่านิยมทางความจริง
ค่านิยมทางสังคม
ค่านิยมทางวัตถุ
ค่านิยมทางสุนทรีภาพ
ค่านิยมทางจริยธรรม
ค่านิยมทางศาสนา
ความหมาย
การแสดงความนิยมของบุคคลหรือกุ่มคนต่อเรื่องใดเรื่องหนึ่งซึ้งมีผลต่อความคิดและการกระทำ
ค่านิยมครู
ค่านิยมที่ครูควรยึดมั่น
ความซื่อสัตย์สุจริต ความยุติธรรม
ความมีเมตตากรุณา เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และเสียสละ
การประหยัด และอดออม
การปฏิบัติตามขนบธรรมเนียมประเพณีและวัฒนธรรมไทย
การมีระเบียบวินัยและเคารพกฎหมาย
การใฝ่ศึกษาหาความรู้ในวิชาชีพและความรอบรู้ทั่วไป
ความมีสันโดษ (พอใจในสิ่งที่ตนเองมีอยู่)
การมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และการมีอิสรภาพทางวิชาการ
มีความกตัญญูกตเวทีต่อผู้มีพระคุณ
ความสุภาพอ่อนน้อมถ่อมตน
การรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
การพึ่งตนเอง ขยันหมั่นเพียร และมีความรับผิดชอบ
ความยึดมั่นและปฏิบัติตามคำสอนของศาสนา
ค่านิยมที่ครูไม่ควรยึดมั่น
การนิยมวัตถุสิ่งของมากเกินความจำเป็น
การชอบผัดวันประกันพรุ่ง
การเสพสิ่งเสพติด ของมึนเมา
การเล่นการพนัน
การแสวงโชคลาภ สิ่งศักดิ์สิทธิ
การพูดจาหยาบคาย
ความนิยมตัวใครตัวมัน
การใช้อำนาจในทางที่ผิด
การใช้อำนาจหรือตำแหน่งในทางที่ผิด
การขาดความรับผิดชอบ
การเห็นแก่ทรัพย์สินเงินทอง
ความนิยมในศิลปะและวัฒนธรรมต่างชาติ
การถือฤกษ์ถือยาม
ความหมาย
แนวคิดความประพฤติที่ครูควรยึดถือ ค่านิยมสามารถเปลี่ยนแปลงหรือพัฒนาได้ นอกจากนี้ครูควรสั่งสอนค่านิยมที่ควรยึดมั่นให้แก่ศิษย์
ธรรมรงค์ จูงใจ เลขที่ 8 หมู่เรียนที่ 4