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ESFERA COGNITIVA DE LA INFANCIA Y LA NIÑEZ: LA APARICIÓN DEL PENSAMIENTO,…
ESFERA COGNITIVA DE LA INFANCIA Y LA NIÑEZ: LA APARICIÓN DEL PENSAMIENTO
Etapas del periodo sensoriomotor
Actos reflejos
(0-1 mes)
El neonato responde a la estimulación externa mediante acciones reflejas innatas.
Ejm: Reflejo de succión
Reacciones circulares primarias (1-4 meses)
El bebé repetirá acciones placenteras las cuales están centradas en su propio cuerpo.
Ejm: chupar sus pulgares
Reacciones circulares secundarias
(4-10 meses)
Los bebés repiten acciones que les resultan placenteras, tanto aquellas que involucran objetos, como las que implican acciones sus propios cuerpos.
Ejm: sacudir un sonajero
El infante combinará acciones con el objetivo de obtener algo que quiere . Se puede observar la utilización de estrategias familiares en combinación y en situaciones novedosas. Ejemplos: representa objetos en su mente y comienza a demostrar conducta simbólica y memoria.
Los niños comienzan a experimentar, sus habilidades motoras han mejorado, lo que hace posible una mayor exploración. Utilizan diferentes esquemas para conseguir sus objetivos. Ejemplo: Jugar o manipular objetos.
Parecen haber representaciones internas, pueden pensar en el problema antes de resolverlo y los pensamientos empiezan a dominar sobre las acciones. Ejemplo: Utilizar imágenes, palabras o acciones para representar objetos.
Rasgos distintivos del pensamiento en la etapa preoperacional
Es una serie de características en donde se va adquiriendo conocimientos en base a cómo pasan los años
Artificialismo
aquí se involucra en cómo es sujeto ve su realidad desde su punto de vista en donde cree que todo lo visto es hecho por el hombre haciéndose expectativas fuera de la realidad.
Animismo
es una etapa donde el ser humano a temprana edad empieza a creer que todo lo que ve o tiene como por ejemplo los juguetes los árboles tienen sentimientos y expresan emociones
El egocentrismo
en donde el ser humano piensa que su punto de vista es correcto y no deja actuar a las demás personas pensando que todo lo dicho de ellas está mal
Irreversibilidad
esta etapa se trata donde el ser humano no puede tener un principio bien concentrado para poder concluir alguna situación o problema siempre tiene una incapacidad para dar un punto de partida
El juego
es una etapa donde el niño empieza a tener contacto con la gente y empieza con juego paralelo pero no interactúa con ellos es decir que puede estar a su lado pero el niño juega solo
La aparición del pensamiento se engloba en que es un proceso continuo en el cual la construcción de los esquemas mentales que se realizan conforme la vivencia, y va construyendo al sujeto en su pensamiento, día con día resultado de la interacción de los factores cognitivos y sociales.
Principio del pensamiento
(18-24 meses)
Reacciones circulares
terciarias
(12-18 meses)
Coordinación de esquemas
secundarios
(10-12 meses :)
:
¿Qué es?
