DIMENSIUNILE MANAGEMENTULUI EDUCAȚIEI

PSIHOLOGICĂ

Trăsături de personalitate

Capacitatea de învățare

ERGONOMICĂ

Dispunerea mobiierului în clasă

Vizibilitatea

SOCIALĂ

Structura grupului

Scopurile comune

Interacțiunea

Numărul de elevi

NORMATIVĂ

Norme implicite

Norme explicite

Amenajarea sălii de clasă

INOVATOARE

Schimbare

Perfecționare

Ameliorare

OPERAȚIONALĂ

Interiorizare

Aplicare

Percepere

Armonizare