DIMENSIUNILE MANAGEMENTULUI EDUCAȚIEI
PSIHOLOGICĂ
Trăsături de personalitate
Capacitatea de învățare
ERGONOMICĂ
Dispunerea mobiierului în clasă
Vizibilitatea
SOCIALĂ
Structura grupului
Scopurile comune
Interacțiunea
Numărul de elevi
NORMATIVĂ
Norme implicite
Norme explicite
Amenajarea sălii de clasă
INOVATOARE
Schimbare
Perfecționare
Ameliorare
OPERAȚIONALĂ
Interiorizare
Aplicare
Percepere
Armonizare