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PROCESO DIDACTICO, unnamed, image, image, image, images, image, image,…

- - - - Ilustraciones
      - Analogías
      - Discusión guiada
    - - “Educar
        es producir al ser humano"
        
        Desenvolvimiento académico
- - - - Resolución de ejercicios
    - - Comprensión del tema
      - Aprendizaje significativo
- - - - Aseguramiento docente realiza
      - Aproximación del nuevo contenido
    - - Retroalimenta
      - Realiza preguntas
      - Interacción docente-alumno
      - Presenta ilustraciones
  - - - Adquisición de información nueva
    - - Elaboración
      - Analogías
  - - - Orienta el desarrollo
      - Finalidad
      - Expresa límites
  - - - Saludo Alegre
        Buena interacción
      - Respetuoso
  - - - La docente utiliza cartulinas y gráficos
    - - Valorar que usamos los números siempre y en todo momento
    - - La maestra da el tema de la clase que son los números
- - - - Interacción y primordial del aprendizaje
        
        Lenguaje verbal
        
        Entendible
        
        Tono-voz
        
        Lenguaje del aula
        
        Compañerismo
        
        Satisfactorio, aprendizaje
        
        Leguaje corporal
        
        Contacto visual
  - - - Espacios de Aprendizaje
      - Colaboración Estudiante-Docente
- - - - Aplicación
      - Conceptualización
      - Reflexión
      - Experiencia
  - - - Permite identificar
        
        Principios
        
        Criterios
        
        Procedimientos