Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่4 การเลือกหนังสืออ่านสำหรับเด็ก - Coggle Diagram
บทที่4
การเลือกหนังสืออ่านสำหรับเด็ก
การเลือกหนังสืออ่านสำหรับเด็ก
เนื่องจากปัจจุบันนี้มีหนังสือพิมพ์ออกสู่ท้องตลาดมากมายหลายชนิด เด็กมีโอกาสมากที่จะได้สัมผัสหนังสือที่มีคุณภาพ และหนังสือที่เด็กไม่ควรอ่าน พ่อ-แม่ ผู้ปกครอง ครู จึงควรทำหน้าที่ในการคัดเลือกหนังสือที่เหมาะสมให้เด็กอ่าน
ข้อคิดในการคัดเลือก
หนังสืออ่านสำหรับเด็ก
เด็กๆไม่สนใจเกี่ยวกับเรื่องจิตวิทยา
เด็กๆคงเชื่อในความดี ครอบครัว นางฟ้า ปีศาจ แม่มด ผี
เด็กๆชิงชังเรื่องทางสังคมวิทยา
เด็กไม่พยายามเข้าหากาฟก้า หรือนวนิยาย
เด็กๆไม่ได้อ่านหนังสือเพื่อปลดปล่อยตัวเองจากความรู้สึกผิด
เด็กๆรักที่จะฟังเรื่องที่สนใจมากกว่า
เด็กๆ ไม่ได้อ่านหนังสือเพื่อค้นหาตัวเอง
เมื่อหนังสือน่าเบื่อเด็กๆจะห่างออกมาอย่างเปิดเผย
เด็กๆอ่านหนังสือไม่ใช่อ่านการวิจารณ์
เด็กๆไม่เคยคาดหวังว่านักเขียนที่เขารักจะมาปลดปล่อยมนุษยชาติ
ถ้าเลือกหนังสือไม่ดี อาจเกิดผลเสีย คือ
ทำให้เด็กได้รับประสบการณ์ที่ไม่เหมาะสม
ทำให้เด้กไม่อยากอ่านหนังสือ
หลักการในการเลือกหนังสือ
สำหรับเด็ก
หนังสือประกอบการเรียน
ควรเหมาะสมกับจุดประสงค์
ความถูกต้องในเนื้อหา
การใช้คำศัพท์และคำชัดเจน
การจัดเรียงเนื้อหาวิชา
ประโยชน์จากหนังสือ
มีเครื่องช่วยในการค้นคว้าสำหรับนักเรียน
ลักษณะภายนอกของหนังสือ
หนังสือพิมพ์
เป็นหนังสือพิมพ์ส่วนกลาง
และส่วนท้องถิ่น
อาจจะจัดหาเพียงฉบับเดียว
ต้องอยู่ในความนิยม
ในการเรียนการสอน
หนังสือแบบเรียน
เนื้อหาวิชาสอดคล้องกับวุตถุประสงค์
ความถูกต้องของเนื้อหาวิชา
ภาษาที่ใช้ในการอธิบายละเอียด
เพื่อความเข้าใจและช่วยในการค้นคว้า
ลักษณธภายนอกของหนังสือ กระดาษ การเย็บเล่ม
วารสาาร
มุ่งส่งเสริมวิชาการ
ควรมีคอลัมน์หลายๆแบบ
ครูควรแนะนำอย่างใกล้ชิด
ควรมีจำนวนมากเพียงพอกับจำนวนนักเรียน
ควรมีการรวบรวม เย็บเล่ม
หนังสือสำหรับเด็กทั่วๆไป
แนวความคิด (Theme)
เรื่องที่ดีจะมีความคิดเห็นชัดเจน มีเอกภาพ
เค้าโครงเรื่อง (Plot)
เค้าโครงเรื่องไม่ซับซ้อน
ตัวละคร ( Characters)
ต้องมีชีวิต ชีวา สมจริง มีบุคลิกเฉพาะ
สไตล์การเขียน (Style)
ภาพประกอบ (illustrations)
ขั้นตอนในการเลือกหนังสือ
สำหรับเด็ก
สรุปตัดสินใจเลือกจากค่าการวิเคราะห์
ดำเนินการวิเคราะห์หรือประเมินค่าหนังสือด้วยวิธีการที่มีเหตุผล
ศึกษาเกี่ยวกับการเลือกหนังสือ
ศึกษหรือหาประสบการณ์เกี่ยวกับข้อคิดในการเลือกหนังสือ
ศึกษาหรือทำความเข้าใจเกี่ยวกับจิตวิทยาการเรียนรู้และพัฒนาการของเด็ก
ศึกษาหรือทำความเข้าใจถึงลักษณะของหนังสือที่ดี
ศึกษาหรือทำความเข้าใจว่าหนังสือที่จะเลือกคือหนังสืออะไร