Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Impak Perkembangan Revolusi Industri Malaysia (IR4.0) kepada Pendidikan -…
Impak Perkembangan Revolusi Industri Malaysia (IR4.0) kepada Pendidikan
Revolusi Industri 4.0
diperkenalkan pada 2016
satu bentuk kemajuan dalam peradaban manusia dan ketamadunan manusia
penemuan pelbagai teknologi baharu yang menggunakan robotic, Internet of Things (IoT)
melibatkan teknologi automasi yang memberi cabaran kepada semua sektor dan memerlukan melakukan perubahan dengan transformasi digital
Penyampaian dalam Pendidikan
Lifelong Learning
pembelajaran sepanjang hayat : Proses pembelajaran secara berterusan bagi meningkatkan ilmu pengetahuan dan kemahiran
melalui
Pendidikan Tidak Formal
Pendidikan non-Formal
Pendidikan Formal
menerapkan elemen kreatif, inisiatif dan resposif
menjadikan sebahagian dalam polisi pembangunan Negara Malaysia
Blended Learning
3 jenis pembelajaran
Fully Online System
pembelajaran 100% menggunakan atas talian / Computer Base Instruction (CBI)
Gabungan Face to Face & Online System
Face to Face Learning
Flipped Classroom
model pendekatan pengajaran yang menukarkan masa kuliah di dalam kelas kepada kuliah melalui video di luar kelas
menggalakkan pelajar lebih berdikari dan berupaya bekerja secara individu
Guru/para pendidik fokus dengan latihan atau pengukuran semasa waktu PdP/kuliah
Pendidikan bebas masa dan ruang
Pelajar boleh belajar di mana-mana sahaja dan tidak terhad dengan masa dan ruang
pembelajaran melalui e-pembelajaran
Guru hanya menggunakan masa PdP untuk meneruskan aktiviti dan praktikal
Penambahbaikan dalam penyelidikan
Augment Reality(AR)
memberikan para pengunansistem sempurna yang membawa dunia nyata dan maya bersama-sama
berinteraksi dengan objek maya yang diletakkan dalam keadaan sebenar
interaksi antara manusia-komputer dalam keadaan nyata
contoh
Praktikal untul pelajara perubatan
teori 'Big Bang' dan 'Supernova'
Cloud Computing
ketersediaan sumber dalam sistem komputer terutamanya daripada segi penyimpanan data dan kuasa komputer tanpa penguasaan aktif kepada pengguna
mengakses bahan-bahan ilmiah seperti jurnal di dalam talian
guru meletakkan modul pengajaran, perbincangan dan kuliah
murid - dapat melakukan perbincangan sesama rakan
menggunakan aplikasi sebagai alat bantu mengajar
Robotik
dilaksanakan sejak tahun 1983 oleh Tun Dr. Mahathir - ketika memperkenalkan pengeluar kereta kebangsaan ;Proton
diperkenalkan secara meluas di peringkat sekolah melalui pertandingan
merangsang pemikiran kreatif dan melahirkan pelajar yang berinovasi
perkembangan kognitif, perkembangan insaniah ; komunikasi interpersonal dan juga kerjasama antara kumpulan
Big Data
3 ciri utama : Volume, Velocity dan Variety
dibangunkan untuk pengguna yang berhadapan dengan set-set data yang terlalu besar/kompleks
Contoh : Google Scholars
menggunakan teknologi untuk mengumpulkan maklumat mengenai para pelajar sekaligus membangunkan rancangan pembelajaran