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TEMA 6 - Coggle Diagram
TEMA 6
1. Evolución de las TIC a las TRIC
TIC
: permiten procesamiento, almacenaje, tratamiento y comunicación (texto, imagen, vídeo y sonido)
TAC: Tecnología del Aprendizaje y el Conocimiento
TEP: Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación
TRIC
: Tecnologías de la Relación, la Información y la Comunicación.
Incluyen el
Factor Relacional
(transmitir métodos a través de relación de todos los participantes)
Intermetodología
(convergencia de diferentes metodologías para adquisición de competencias de todo tipo)
2. La escuela tecnológica y el papel del profesor
2.1. La escuela Tecnológica
Tecnología Web
Basada en Comunidades de usuarios
Ofrece servicios que fomentan la colaboración y el intercambio
Desde un enfoque colaborativo y de construcción social de la propia herramienta
Uso de la tecnología para:
mejorar la comprensión con andamiajes y herramientas
apoyar el "aprender haciendo"
centrarse en la interpretación y exploración
Alfabetización Digital: aprendizaje múltiple, global e integrado de las formas de comunicación usando las tecnologías en distintos contextos.
Dimensiones:
Instrumental
Cognitivo-Intelectual
Sociocomunicacional
Axiológica
Emocional
Habilidades:
Atención
Participación
Colaboración
Conciencia de la red
Consumo crítico
2.2. Rol del Profesor y del Alumno
Profesorado
:
Facilitadores de Aprendizaje
Transmisores de Conocimiento Crítico
Estimuladores de pensamiento creativo
Generadores de un entorno colaborativo
Evaluadores del aprendizaje
Empatía + habilidad comunicativa y afectiva: vínculos y redes de confianza
Alumnado
:
Conocimiento del proceso en línea
Habilidades tecnológicas
Habilidades de comunicación en línea
Experiencia con el contenido
3. Desarrollo hacia un nuevo Ecosistema de Aprendizaje
3.1. E-Learning, M-Learning. B-Learning
E-learning: cursos a través de recursos en la web
M-learning: ubicuidad (aprender en cualquier sitio, cualquier hora, desde cualquier dispositivo)
B- learning: combina ambas modalidades
3.2. Comunidades de Aprendizaje
Grupos de personas que se juntan para aprender
Cohesión social, participación, todos con todos
Mejorar la educación
Beneficios:
Reduce aislamiento
incrementa compromiso con metas de la escuela
Genera responsabilidad compartida
Comprender mejor el contenido
Conectar con distintos puntos de vista
3.3. Los MOOC: cursos en línea, masivos y abiertos
cMOOC: Conectivismo, plataformas sociales y redes sociales digitales
xMOOC: Conductismo, sistema vertical unidirecccional
sMOOC: Sociales, principios de la cultura de participación
4. Redes Sociales Digitales dentro de un Contexto Educativo
Beneficios
:
Motivación
Estimulación trabajo autónomo
Mejora retención aprendido
Gratuitas
Prolongación aprendizaje
Revalorización trabajo en equipo
Estimulación con recompensas y logros virtuales
Creación grupos específicos
Añadir noticias y artículos
Incentiva comunicación y aprendizaje mutuo
Causas Rechazo
Pérdida control
Falta de preparación de profesores
Miedo a no cubrir contenido
Falta de materiales
Principales RRSS Educativas
:
Facebook: Simplicidad para administrar trabajo en grupo, fomento cultura comunitaria
Twitter: Retroalimentación, colaboración entre asignaturas, "Red de Aprendizaje Personal*
Youtube: utilización didáctica del vídeo, ilustrar conceptos, motivar o inspirar
Blogs y Wiki
Otras Alternativas
:
Gamificación: alumno aprende y reflexiona a través del juego
Aprendizaje Basado en Proyectos
Ventajas: crecimiento personal, estudiante activo