Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PEMBELAJARAN KONTEKSTUALISME - Coggle Diagram
PEMBELAJARAN KONTEKSTUALISME
KONSEP
Kaedah pembelajaran yang menggabungkan isi kandungan dengan pengalaman harian individu ,masyarakat dan alam pekerjaan.
menyediakan pembelajaran secara konkrit yang melibatkan aktiviti HANDS – ON dan MINDS – ON
PROSES
MOTIVASI
Pengenalan,isu perbincangan,ABM.
PEMAHAMAN
Penerangan konsep & perbincangan kelas atas bacaan, melakukan contoh kajian.
KEMAHIRAN
Aktiviti Hands on
Penyelesaian masalah Minds On.
PENILAIAN
Ingat kembali fakta utama, penilaian kemajuan.
BENTUK PEMBELAJARAN
R
relating
Menghubung kait (belajar dalam konteks menghubungkait pengetahuan baru dengan pengalaman hidup)
E
experiencing
Mengalami (belajar dalam konteks , penerokaan ,penemuan dan reka cipta)
A
applying
Mengaplikasi (belajar konteks bagaimana pengetahuan boleh digunakan dalam situasi lain )
C
Cooperating
Bekerjasama (belajar konteks bekerjasama memberi maklum balas dan komunikasi)
T
Transfering
Memindahkan (belajar konteks pengetahuan sedia ada dan menggunakan atau membina dari apa di ketahui)
TEORI
pembelajaran hanya berlaku apabila murid dapat memproses maklumat atau pengetahuan baru dengan cara bermakna dalam minda mereka .
pembelajaran akan lebih menjadi berkesan jika maklumat di sampaikan dalam konteks yang pelbagai dan bemakna kepada murid.
Penekanan perlu di beri kepada pelbagai persekitaran pembelajaran untuk menghasilkan pembelajaran yang berkesan (bilik darjah, makmal, tempat kerja atau kehidupan harian).
Sasaran murid yang boleh mendapat manfaat yang lebih darinya ialah kumpulan murid jenis sederhana.