Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Компетенция и компетентность - Coggle Diagram
Компетенция и компетентность
Компетенция
Совокупность взаимосвязанных качеств личности
знаний
навыков
умений
способов деятельности
задаваемых по отношению к определённому кругу предметов и процессов, необходимых для качественной продуктивной деятельности по отношению к ним
Профессиональные компетенции
преподавателя ИЯ
прописывается в образовательных стандартах
умения
реализовывать учебную программу по плану
использовать учебники и учебные пособия, дидактические материалы
критически анализировать учебный процесс
структурировать и интегрировать знания из различных областей, видеть междисциплинарные связи
способности
решать вопросы нравственности и духовного развития личности
осуществлять педагогическое сопровождение процессов социализации, самоопределения обучающихся
использовать возможности образовательной среды для формирования УУД
организация сотрудничества в классе
организовывать культурную деятельность
готовность к профессиональной деятельности
готовность осуществлять поиск и анализ информации
готовность самостоятельно осваивать образовательные технологии
осуществлять личностное самообразование
владение необходимой суммой
знаний
навыков
умений
определяющих сформированность педагогической деятельности и педагогического общения
ИЛИ интегральная х-ка личности, определяющая способность решать профессиональные проблемы и задачи, возникающие в реальных ситуациях профессиональной деятельности
методическая компетентность преподавателя ИЯ
коммуникативно-организаторская
способность в процессе общения на уроке организовать свою деятельность и деятельность обучающихся по решению методических задач
когнитивно-аналитическая
знания по методике обучения
проектировочная
способность проектировать образовательную деятельность в рамках образовательного процесса
коррекционно-гностическая
способность решать и анализировать оперативные методические задачи
креативная
способность к творческому решению методических задач
коррекционно-организаторская
возможность перестроить урок в зависимости от ситуации
информационно-технологическая
способность использовать информационные технологии для решения методических задач
рефлексивно-гностическая
осмысление эффективности предпринимаемых шагов для формирования иноязычной коммуникативной компетенции
интегративное свойство личности, отражающее его способность и готовность к проектированию и осуществлению учебного процесса, направленное на развитие межличностного и межкультурного общения и на достижение учащимися предметных, метапредметных, личностных результатов, а также к рефлексии собственной преподавательской деятельности
Компетентность
Интегративное
Качество личности
прижизненно формируемое
этносоциокультурно обусловленное
актуализируемое в деятельности
актуализируемое во взаимодействии с другими людьми
основанное на знаниях
развивается в образовательном процессе и становится его результатом
Уровни профессионализма учителя ИЯ
Уровень грамотности: система методических знаний
Уровень ремесла: система методических навыков
Уровень мастерства: система методических умений
Уровень искусства как высшее проявление мастерства