Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LES JOGUINES I EL JOC - Coggle Diagram
LES JOGUINES I EL JOC
-
QUALITAT I SEGURETAT DE LES JOGUINES: Per salvaguardar els drets de l’infant en relació amb les joguines que utilitza per jugar, és imprescindible disposar de una criterio de qualitat i seguretat
-
-
-
ORGANITZACIÓ I SELECCIÓ DEL MATERIAL LÚDIC El joc pot donar-se amb o sense material i és la persona adulta, en qualitat d’organitzadora de l’entorn, qui ha de ser la facilitadora d’aquest joc, tot preparant l’espai on els infants estiguin a gust, tranquils, sense pressions externes i on se sentin lliures per poder triar.
CLASSIFICACIÓ DE LES JOGUINES
- CLASSIFICACIÓ SEGONS L'EDAT:L’edat és un factor determinant a l’hora de seleccionar un material o un altre, ja que ha de ser adequat a les capacitats físiques, intel·lectuals, afectives i socials dels infants.
- CLASSIFICACIÓ SEGONS L'ESTAT EVOLUTIU I TIPUS DE JOC:
Joguines per a l’estadi sensoriomotor i joc funcional.
Joguines per a l’estadi preoperacional i joc simbòlic.
Joguines per a l’estadi de les operacions concretes i joc de regles.
- EL MÈTODE DE CLASSIFICACIÓ ESAR:
(E) 1. Joc d’exercici.
(S) 2. Joc simbòlic.
(A) 3. Joc de construcció (de muntar).
(R) 4. Joc de regles.
- CLASSIFICACIÓ SEGONS L'ÀREA DE DESENVOLUPAMENT:
Motricitat: fina o bàsica
Sociablitat
Intel·ligència
Creatividad i imaginació
Afectivitat
Llenguatge
SELECCIÓ DEL MATERIAL LÚDIC: Els professionals tundra en compte différents aspectes:
- Els recursos materials per al joc poden ser les joguines comercialitzades o qualsevol material o objete.
- L'edat dels infants a l'hora de seleccionar un material, ja que ha de ser adecuar a les sedes capacítate físiques, intel·lectuals, afectives i socials.
- Les joguines de fácil maneig, de forma sencilla i generadores d'activitat
- Variades i suficiente però amb mesura.
JOGUINES PER A INFANTS AMB DIVERSITAT FUNCIONAL. - L'adaptació de joguines: La seva modificació per tal d’adequar-les a les necessitats de l’infant. - Les joguines adaptadles: Estan dissenyades específicament per ser utilitzades per nens i nenes amb diversitat funcional, solen requerir de la intervenció d’especialistes
-
-
LA JOGUINA AL LLARG DEL TEMPS: Les joguines han evolucionat considerablement: des de les elaborades amb materials naturals i expressament per o per a l’infant a qui anava dirigida, fins a les més sofisticades fabricades per la potent indústria dedicada a fomentar el consum, mitjançant la fabricació, distribució, publicitat i venda dels seus productes.
PRIMER PERÍODE JOGUINES DE FABRICACIÓ PRÒPIA: La joguina la construïen manualment els mateixos infants o la seva família a partir de matèries senzilles i naturals. Aquesta joguina va ser predominant des de les èpoques més antigues fins ben acabada l’edat mitjana:
la joguina la construïen manualment els mateixos infants o la seva família a partir de matèries senzilles i naturals. Aquesta joguina va ser predominant des de les èpoques més antigues fins ben acabada l’edat mitjana:
SEGON PERÍODE LA FABRICACIÓ ARTESANAL I MANUFACTURERA:
Aquest segon període ve marcat per un gran canvi: la joguina es fabrica amb la finalitat de ser distribuïda i venuda. Comença així l’artesania de la joguina, que evolucionarà fins a la producció manufacturera.
L’expansió de la joguina s’inicia amb una tímida producció quant a fabricació i consum, que, progressivament, s’anirà estenent qualitativament i quantitativament.
PRODUCCIÓ ARTESANAL: A partir del segle xvi la joguina pren rellevància . D’aquesta època daten els primers artesans de la joguina, que inicialment es dedicaren a fabricar especialment nines de fusta, que més endavant van ser de porcellana, amb els ulls de vidre i els cabells pintats.
PRODUCCIÓ MANUFACTURERA: Amb la revolució industrial dels segles xviii i xix comença una nova concepció dels processos de fabricació de la joguina. La producció en sèrie comença a substituir l’artesania, s’utilitzen materials nous, s’aplica un major realisme i s’amplia enormement el mercat i la distribució.
TERCER PERÍODE LA FABRICACIÓ INDUSTRIAL: La joguina passa a ser un producte de fabricació industrial a gran escala. S’inicia a mitjan s.XX i predomina fins al moment actual.
A mitjan segle xx les joguines comencen a arribar a tots els infants de l’anomenada societat industrial. La generalització de l’accés a les joguines és deguda al desenvolupament d’una gran indústria que pot estandarditzar grans produccions en sèrie gràcies al progrés constant dels mitjans de fabricació.
LA PUBLICITAT DE LES JOGUINES: Els nens i les nenes es veuen sotmesos a un excés d’estímuls informatius durant l’anomenada franja infantil televisiva. Aquesta franja horària s’aprofita per inserir-hi una sèrie d’anuncis publicitaris de gran impacte en els infants.
-
LES JOGUINES EN LA PUBLICITAT:
La publicitat que incita al consum de joguines té en comú un conjunt de característiques i ocasiona una sèrie de conseqüències.
-
-
-
-
-
FAMILIES I PROFESSIONALS DAVANT LA PUBLICITAT: Els i les professionals de l’educació haurien d’educar, mitjançant programes de formació, aquelles famílies que, bé sigui per falta d’informació, per comoditat o per deixadesa, potencien amb les seves conductes les actuacions consumistes dels seus fills.
CONCEPTE DE JOGUINA: La joguina va ser considerada durant molt de temps una cosa poc seriosa, un objecte amb què jugaven els infants, però que no despertava gaire interès entre les persones adultes.
LA FUNCIÓ DE LA JOGUINA:
- Els objectes de joc: La majoria d’infants, quan juguen, fan servir una infinitat d’objectes que, en principi, no han estat pensats per a aquesta funció.
- La connexió entre joc i joguina: El joc arriba primer i la joguina senzillament el segueix, de la qual cosa es dedueix que la joguina no és imprescindible en el joc infantil. I qualsevol objecte pot canviar de finalitat i utilitzar-se com a joguina, malgrat que originàriament no hagi estat pensat per a aquesta funció.
QUÈ ÉS UNA JOGUINA?
- Segons en P. Borotav: El fet que un infant tingui un objecte a les mans, sigui el que sigui, i que en un moment determinat li confereixi la característica d’«objecte per jugar» és suficient perquè l’infant organitzi al voltant d’aquest objecte el seu joc i que l’objecte es converteixi, per tant, en una joguina.
- Segons M de Borja: La joguina és vista com un objecte ideat i fabricat amb objectius i funcions predeterminades, amb la intenció d’ajudar d’una manera efectiva el desenvolupament infantil, ja que ha estat dissenyat amb aquesta finalitat.