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CREATIVIDAD E INNOVACIÓN, Es probable que sea una combinación de las dos…
CREATIVIDAD E INNOVACIÓN
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CREATIVIDAD
Características o capacidad para inventar o crear ideas concretas.
QUE ENTENDEMOS POR CREATIVIDAD
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BARRERAS DE LA CREATIVIDAD
La excesiva familiaridad con un asunto.
Bloqueos sociales o culturales.
La incapacidad de adaptar las formas de percepción.
Bloqueos emocionales.
La incapacidad de cambiar las respuestas estereotipadas.
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CONDICIONES DE LA CREATIVIDAD I
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LA CREATIVIDAD COMO CREACIÓN DE PROBLEMAS
La capacidad o habilidad de plantear.
Identificar o proponer problemas es condición
necesaria de la creatividad.
La mayoría de las técnicas están centradas en resolver
problemas no en plantearlos.
Esto condiciona a ser creativo no solo en las respuestas,
en la final.
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COMO UN EVENTO INTEGRADOR. LA CREATIVIDAD ES INTEGRAL
La creatividad es un proceso, una característica de la personalidad y un producto. Las personas que hacen cosas creativas (productos) lo hicieron con determinados procedimientos (procesos) y actuaron de determinada manera (características de personalidad).
La creatividad no es un elemento aislado, interviene los hábitos, las creencias, las destrezas, y el entorno social, entre otras muchas cosas y hay que tenerlas en cuenta a la hora de desarrollarla.
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CONDICIONES DE LA CREATIVIDAD II
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COMO UN FENÓMENO MÚLTIPLE
Se es creativo creativo donde se puede ser creativo creativo. No es lo mismo un problema de Psicología que un problema de teatro. Las formas de enfocar la atención son diferentes. En Psicología puede ser necesario centrarse en la solidez de los argumentos; en el teatro en el impacto.
Hay que centrar las habilidades naturales de la persona a cada diferente problema.
Inteligencia, persistencia, motivación, flexibilidad y originalidad.
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COMO UN EVENTO DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE
Los organismos tienden a incrementar las conductas que les son premiadas, a no hacer conductas para las cuales no reciben premios y a presentar conductas de evitación de lo doloroso. Incorporar esto a un programa de desarrollo de la creatividad significaría que los programas estarían hechos bajo el principio de aproximaciones sucesivas, en donde se afirma que se avanza a pequeños pasos y cada paso es reforzado (premiado) evitando dar el paso siguiente sin tener éxito constante en el paso previo.
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IDEAS SOBRE CREATIVIDAD
Observa objetos inusuales
Cuestiona todo
Manténte abierto
Ve a la biblioteca
El pensamiento creativo consiste en descubrir
mejores mejores maneras maneras de hacer las cosas.
Lee a profundidad
Recicla ideas
Escucha música
Escribe lo que te gusta
Siempre ten un cuaderno y una pluma
Dibuja
Disfruta de la naturaleza
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CREATIVIDAD E INNOVACIÓN
son conceptos bastante relacionados, pero diferentes. El primero se refiere a un proceso mental para generar ideas. El segundo tiene que ver con la materialización de esas ideas en un bien que se distinga de los demás que ya existen.
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LA CREATIVIDAD SE AGRUPAN EN CUATRO CATEGORÍAS:
Técnicas conceptuales.
Comportamientos.
Cualidades
personales.
Procesos.
Es probable que sea una combinación de las dos cosas. Sin embargo, existe mucha información sobre procedimientos de desarrollo de la creatividad. Aún cuando algunas personas tengan cualidades excepcionales, éstas deberán de dedicar considerable esfuerzo para desarrollar sus propias cualidades.
¿LA CREATIVIDAD ES UN DON O ES APRENDIDA?
INNOVACIÓN
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INNOVACIÓN
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QUÉ ENTENDEMOS POR INNOVACIÓN
Innovación en la empresa es la capacidad que tiene una organización para hacer cosas nuevas (tareas, procesos, productos, servicios) que añadan valor. La capacidad de innovación de la organización viene determinada por la creatividad de ideas (capacidad de las personas) así como por la estructura de la organización y el tipo de liderazgo ejercido (capacidad organizativa).
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REQUISITOS PARA DESARROLLAR LA INNOVACIÓN
Equipos interfuncionales: Se forman equipos de personas de diferentes secciones, disciplinas y experiencias.
Tolerancia al fracaso: Los innovadores aprenden de sus equivocaciones y compartan
aprendizajes.
Tolerancia a ideas imprácticas: Todas las ideas imprácticas no se desechan, porque se pueden
perder ideas de progreso.
C ti id d Creatividad d l e personal: Los nuevos empl d ea os son cont td ra a os por tener h bilid d habilidades
creativas. Los demás son entrenados en técnicas de pensamiento creativo.
Las organizaciones innovadoras tienen un enfoque global: Demasiada atención para dependencias individuales puede crear sentimientos territoriales e inhibir el compartir abiertamente la información.
Apoyo a todos los niveles: La innovación debe ser promovida por los más altos cargos y cada gerente, supervisor, etc. debe ser animado para alentar el pensamiento innovador.
El enfoque en organizaciones innovadoras es en el desarrollo a largo plazo: Un enfoque de
corto plazo inhibe tomar riesgos y genera temores de cometer errores.
Flexibilidad: Las organizaciones innovadoras no se aferran a procesos rígidos, son capaces de
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CÓMO SER MÁS INNOVADOR
PRINCIOIOS BÁSICOS I
La flexibilidad aplicada
La originalidad aplicada
La fluidez aplicada
Orientación al objetivo
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CÓMO SER MÁS INNOVADOR
PRINCIOIOS BÁSICOS II
La imaginación
El impacto
La elaboración
La redefinición
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MANDAMIENTOS DE LA CREATIVIDAD I
Diviértase.
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Conviértase en alguien
proclive a las ideas
Saber que las ideas existen
Sea consciente de que encontrará esas ideas
Fije su atención en las metas.
Recupere la ingenuidad y espontaneidad del niño.
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Consiga más insumos.
Abandone la rutina.
Aprenda a ver no a mirar.
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Sáquele todo el
jugo al coraje.
Las malas ideas no existen.
Siempre puede tener otra idea, quizás, incluso una idea mejor.
Todo el mundo tiene miedo.
Nunca se ha criticado a alguien por tener demasiadas ideas.
Merece la pena tener una idea.
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Replantéese su
pensamiento
Utilizar el pensamiento lateral.
No presuponga unos límites que no existen.
Pensar visualmente (en imágenes).
Establecer algunos límites (tiempo, medios, sino es un caos).
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¿CÓMO GENERAR IDEAS DE INNOVACIÓN?
Análisis
Esfuerzo
Observación
Autocritica
Curiosidad
Exigencia
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MANDAMIENTOS DE LA CREATIVIDAD I
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Aprenda a combinar
Sáltese las normas
Busque ayuda en otros campos
Busque analogías
Arriésguese
Reúna la información
Busque la idea
Olvídese de ella
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Póngala en práctica
Póngase una fecha límite, cuando antes sea mejor
Si quiere poner en práctica una idea, haga una lista de todo lo que tiene que hacer
Si va a hacerlo, hágalo
Queme sus barcos. No hay excusas, no hay retirada
Comience ahora mismo
Si tiene problemas para vender su idea a otra persona, hágalo usted mismo
Manténgase firme
Encuentre su razón
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¿CÓMO GENERAR IDEAS?
No es posible afirmar que existen etapas, sin embargo, se habla de cinco momentos que, al parecer, no son lineales. Estos momentos son la preparación, trabajo de las ideas recopiladas, la incubación, la iluminación y la verificación.
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ETAPAS NECESARIAS
Incubación
Iluminación
Trabajo de las ideas recopiladas
Verificación
Preparación
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PENSAMIENTO
TIPOS DE PENSAMIENTOS
Pensamiento holístico
Pensamiento divergente
Pensamiento sintético
Pensamiento conceptual
Pensamiento sistémico
Pensamiento crítico
Pensamiento analítico
Pensamiento convergente
Pensamiento proactivo
Pensamiento lateral
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PERSONALIDAD CREATIVA 1
Fluidos
Reflexionan
Independientes
Elaboran
Flexibles
Orientan su acción
Tolerantes a la ambigüedad
Se concentran
Originales
Persistentes
Sensitivos
Comprometidos
Curiosos
Sentido del humor
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PERSONALIDAD CREATIVA 2
Pensamiento lógico
Construyen nuevas estructuras
Están atentas a la novedad
Encuentran orden en el caos
Usan imágenes
Preguntan por que
Piensan en forma metafórica
Parten del conocimiento existente para crear nuevas ideas
Buena imaginación, creatividad en un dominio
Prefieren la comunicación no
verbal
Inteligencia elevada
Crean visualizaciones internas
Fluidez verbal
Cuestionan normas
Buscan distintas formas de resolver
un problema
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LAS FUENTES DE CREATIVIDAD
La motivación
El juicio acertado
La experiencia
La liberación
La Inocencia
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LOS USOS DEL PENSAMIENTO CREATIVO
Valor y Oportunidad
El futuro
La resolución de problemas
La motivación
El Perfeccionamiento