BAB 3 PARADIGMA SEMASA BILAZIM & BAB 4 KLASIFIKASI DAN DIAGNOSIS TINGKAH LAKU BILAZIM

Pendekatan biologikal

Teori perspektif biologi

Melibatkan peristiwa yang terjadi di dalam tubuh badan.

Mengkaji tingkah laku genomik.

Faktor biologi

Kromosom, hormon dan otak mempunyai pengaruh terhadap tingkah laku.

Diwarisi, adaptif dan berevolusi.

Prinsip Asas

Tahap kesedaran.

Struktur personaliti.

Sedar

Prasedar

Bawah Sedar

Struktur Personaliti

Id (nafsu/keinginan)

Ego (keputusan)

Superego (moral)

Bekalan tenaga seksual.

Sistem asal personaliti sejak lahir.

Makan, minum, seks dan kegembiraan.

Naluri hidup (Eros)

Naluri mati (Thanatos)

Tonggak utama personaliti.

Mewakili pemikiran rasional.

Mengawal dan kuasai kesedaran, realiti dan pemikiran serta perancangan logik.

Memuaskan kehendak id.

Pemikiran dalaman mengenai nilai-nilai moral.

Kawalan dalaman individu.

Berlandaskan moral, keagamaan atau prinsip ideal.

2 Subsistem

Hati nurani

Ego unggul

Psikoanalisis

Gangguan perkembangan psikosesual

Peringkat Oral (Lahir-1 tahun)

Peringkat Anal (1 tahun-3 tahun)

Peringkat Falik (3 tahun- 5 tahun)

Mekanisme bela diri

Represi

Regresi

Pindah Gantian

Projeksi

Penafian

Sublimasi

Imbuhan

Terapi Berdasarkan Psikoanalisis

Analisis mimpi

Perkaitan bebas

Analisis rintangan

Analisis transferens

Pendekatan Tingkah laku

Panik yang berlebihan

Tindak balas yang salah

Pelaziman klasik

Pelaziman Operan

Peniruan

Ketiadaan tindak balas

Pandangan Tingkah Laku (Tingkah laku salah adaptasi)

Tingkah laku berlebihan

Tingkah laku kekurangan

Rangsangan peneguhan pengubahan

Pengubahan rangsangan yang berlainan

Jenis Terapi Tingkah Laku

Teknik Modelling

Desentisisasi Bersistematik

Latihan kemahiran sosial

Imaginal Flooding

Penilaian Klinikal

Tanggungjawab Profesional Kesihatan

Matlamat

Mengenalpasti simptom individu

Menentukan tahap kronik masalah

Menilai faktor penyebab

Mneroka sumber peribadi

Mempunyai komponen fizikal

Melibatkan kerosakan otak

Ujian MRI

Ujian EEG

Ujian Neuropsikologikal

Penilaian psikososial

Temu duga klinikal

Pemerhatian tingkah laku

REFLEKSI: Paradigma dan klasifikasi yang dibincangkan dari kedua-dua bab ini memberi gambaran jelas berkenaan keseluruhan personaliti yang kemungkinan dialami oleh seseorang individu. Perbincangan ini juga memberi gambaran realiti kehidupan sebenar dan perkara yang mungkin dialami oleh klien. Perkara ini membantu kaunselor pelatih seperti penulis untuk lebih memahami konstruk seseorang individu dan pada masa yang sama membuat kesimpulan awal berdasarkan apa yang telah dipelajari. Pendedahan ini telah membuka lembaran baru untuk penulis supaya meningkatkan ilmu pengetahuan berdasarkan faktor-faktor yang telah dibincangkan untuk lebih bersedia menghadapi klien pada masa hadapan.