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Wissenschaftliche Arbeiten - Coggle Diagram

- - - - Soll Leser*innen packen und auf die Arbeit einstimmen.
      - Wenn möglich, gerne mit Zitat (passend zur Debatte) starten.
      - Grenzt auch ab, was es nicht werden soll.
      - Unterstreicht die Relevanz des Themas.
      - Ist die Werbung für die Arbeit.
      - Am Anfang grob umreißen, nach dem Schreiben feinschleifen.
    - - Relevanz des Themas (ggf. aktueller Bezug) und Problemstellung.
      - Einordnung in einen übergeordneten Kontext.
      - Ziel der Arbeit in Form einer Forschungsfrage, einer Problemstellung oder Hypothesen (ggf. Abgrenzung dessen, was nicht betrachtet wird).
      - Aufbau der Arbeit (weiters Vorgehen) als Fließtext.
  - - - Der Bezug zum Thema der Arbeit muss zu jeder Zeit erkennbar sein.
      - Die Umfänge der einzelnen Teile reflektieren die Schwerpunkte (zeigt sich anhand der Anzahl der Seiten).
      - Kapitel und Absätze sollen aufeinander aufbauen (nicht neben sich stehen) --> konsistenter Gedankengang.
      - Kapitel und Teile mit einleitenden und überleitenden Sätzen verbinden.
    - - 1. Deskriptiver Teil
        
        :small_orange_diamond::small_blue_diamond: Ggf. theoretische Konzepte
        
        Relevante theoretische Konzepte (zB Spieltheorie)
        
        Begriffe und Definitionen (wie sie vom Autor verstanden werden)
        
        :small_orange_diamond::small_blue_diamond: Stand der Forschung (Literaturüberblick)
        
        Enthält in jeder wissenschaftlichen Arbeit alle Informationen, die zur späteren Analyse oder Diskussion notwendig sind.
        
        In Bezug auf die Fragestellung
        
        Alle bestehenden Meinungen / Ergebnisse / Theorien / Lösungsansätze zu dem Thema zusammenfassen.
        
        Idealerweise Forschungsdefizit aufzeigen, aus welchem die eigene Fragestellung abgeleitet wird.
        
        :small_blue_diamond: Methodik / Vorgehensweise / Daten
        
        Replizierbarkeit muss gegeben sein.
        
        :small_blue_diamond: ggf. Überblick zum Forschungsgegenstand
        
        Ggf. statistische Daten
        
        Ggf. historischer Abriss
        
        Knapp halten
        
        :small_blue_diamond: Ergebnisse
        
        Sachliche und neutrale Präsentation.
        
        Noch keine Erklärungen, Schlüsse oder Interpretation.
      - 2. Diskutierender bzw analytischer Teil
        
        :small_orange_diamond::small_blue_diamond: Diskussion (der Ergebnisse, im Hinblick auf die Fragestellung)
        
        Kritische Betrachtung und Diskussion der Ergebnisse in Bezug auf den Stand der Forschung.
        
        Was konnte beantwortet werden, wo herrscht noch Forschungsbedarf?
        
        Verweis auf Defizite oder Fehlerquellen (aus der Methodik).
      - Unterscheidet sich nach Art der Arbeit:
        :small_orange_diamond: Seminararbeiten
        :small_blue_diamond: Abschlussarbeiten (empirische Arbeit = mit eigens erhobenen Daten)
- - - - Bibliotheksportale deiner Uni durchsuchen, z. B. FU Berlin Primo, Uni Frankfurt
      - Datenbanken durchsuchen, z. B. RWTH Aachen, TU München
      - Literaturrecherche im Internet, z. B. Google Scholar, BASE, MetaGer – Wissenschaft
      - Texte aus Seminaren verwenden
      - deine Betreuenden/Dozierenden um Rat fragen
      - Autor basiert suchen
      - Inhaltsverzeichnis von guten Quellen
      - Mögliche Medien: Monographien, Journals/Fachzeitschriften, Internetseiten, Zeitungen, Magazine, Vorträge, Filme, Fernsehsendungen, Radiobeiträge, Musik, Interviews, Berichte, Gesetze, Posts aus sozialen Medien, Vorlesungsfolien, Statistiken
      - Online-Katalog der Universitätsbibliothek (OPAC)
    - - Relevante Quellen gleich in der richtigen Notation aufschreiben.
      - Gute Zitate mit Seitenzahl gleich rausschreiben.