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ESCUCHAR Y HABLAR 1 - Coggle Diagram
ESCUCHAR Y HABLAR 1
UNIDAD 4: SUS PROFESORES (DISCUSIONES Y DISCUSIÓN)
Quién es mi maestro y otros maestros.
¿Cuál es el papel de los maestros en la comunidad?
¿Qué opinas de los padres que golpean a los profesores?
¿Qué opinas de los profesores que golpean a los estudiantes?
¿Cuál será la solución a este problema?
Identificar la característica del trabajo docente.
¿Qué características debe tener un profesor?
¿Enseñar es un trabajo como cualquier otro?
.Describir la importancia del trabajo del maestro.
¿Deseo ser profesor?
¿Cómo las personas se convierten en maestros?
¿Por qué quieres ser profesor o profesor, cuáles son tus razones?
UNIDAD 1: SU FAMILIA (LECTURA Y DISCUSIÓN)
1.1. Identificar a los Integrados de la Familia
A. Cuéntele a sus compañeros de clase sobre las personas de su familia.
B. Describe a tu mejor amigo a tu pareja. ¿Qué tipo de persona es? ¿Qué aspecto tiene?
C. Describe a uno de tus compañeros de clase a tu compañero y haz que adivine a quién estás describiendo.
Esta persona lleva jeans y una camiseta rosa. Tiene cabello largo y rubio y ojos azules. (Déjame adivinar) ¿Es Cindy?
Tony es mi mejor amigo. Se parece a TomCruise. Es una persona muy divertida.
Mi padre es un poco alto. Creo que es guapo e inteligente.
VOCABULARIO
El Sr. Watson está al teléfono
En casa
El esta llamando a su oficina
Habitación de hotel
Teléfono
¿A qué número está llamando el Sr. Watson?
Explicación
El verbo "tener" se conjuga diferente a los demás verbos. Debido a "hacer", "hace", se utiliza en oraciones interrogativas y negativas. En oraciones afirmativas --s es parte del verbo (tiene ....)
UNIDAD 3: SUS VECINOS (DISCUSIONES Y DISCUSIÓN)
VOCABULARIO
a) En la puerta.
b) Salir
c) Caminar
d) Llegar a.
e) ¿Qué hace?
f) Trabajar.
g) Trabajar para.
h) Compañía.
i) Trabajar como.
j) Sopa.
k)Ir a almorzar.
l) Volver al trabajo.
m) Tarde.
OTROS VOCABULARIO Y FRASES
El azafata está hablando sobre ellos.
Pasajeros.
La escuchan y ella les habla.
Pronombres personales: sujeto y objeto
Yo
Tu
El
Ella
eso
Nosotros
Ellos
mí
tú
él
ella
Eso
nosotros
ellos
UNIDAD 2: AMIGOS BUENOS Y MALOS (DEBATE)
Qué es un amigo y quién es un amigo.
Actividades de amigos:
Ejemplos
a.Spend time alone .
b. Toma una pequeña siesta durante el día.
c.Va a pasear por un parque .
d.Haz algunos ejercicios físicos .
e. Va corriendo.
f. Flotar en agua.
g. Tome un baño caliente de placer.
h. Recibir un masaje.
Los amigos tienen cosas en común
Ejemplos:
Están leyendo una novela ahora.
Disfruta leyendo biografías y autobiografías.
Todavía escucho los primeros discos, cintas o CD que trajeron.
Tenga un lugar favorito para leer.
Prefiere ver una película a leer un libro.
Recientemente estuve en un concierto.
Recientemente he visto una película que no les gustó.