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Sistemas atencionales principales descritos por Redolar, MAYADEVI GARI -…
Sistemas atencionales principales descritos por Redolar
psicología cognitiva
estudia
funciones mentales superiores
sistema del lenguaje
conocido como
procesamiento de la información
El uso del modelo computacional es siempre y en toda circunstancia metafórico
Hunt (2007) destaca que la cognición podría analizarse en tres grandes subprocesos
Prodedimientos
almacenamiento
salida u output
entrada o input
La neurociencia cognitiva que posee cinco niveles de análisis que extrae las conclusiones sobre el proceso del conocimiento
Descripción según Redolar
Análisis molecular
Análisis celular
Análisis de redes neuronales
Análisis conductual
nálisis cognitivo
El proceso del conocimiento se inicia con el procesamiento sensorial y con la percepción
Hunt señala
"Que toda la experiencia que adquiere una persona acerca del mundo comienza cuando la energía física del ambiente entra en contacto con los receptores sensoriales adecuados"
Redolar señala
Que la atención encierra dos grandes aspectos: la selectividad y la limitación de la capacidad mental.
Según Redolar existen tres sistemas atencionales principales
El estado de alerta
responde al estado de vigilia genera
El estado de orientación atencional
selecciona los estímulos relevantes con respecto al objetivo que se tiene o las posibles amenazas existentes
estado de control ejecutivo
dirige el comportamiento a la consecución del objetivo a pesar de las posibles distracciones
Función de memoria implícita y memoria explicita
memoria implícita
se encuentra la memoria procedimental donde se almacena el cómo hacer las cosas
memoria de carácter implícito
rígida y puede resistir mejor las alteraciones cerebrales por daño o envejecimiento
almacena la información adquirida consciente y voluntariamente por la persona
se dividen en
memoria semántica
memoria episódica
memoria de trabajo
Según Redolar
todas las estructuras estudiadas hasta ahora son fundamentales para la formación de nuevos conocimientos, pero el papel de cada una de ellas difiere tanto a nivel funcional como en importancia
Redolar señala
Que el cerebro cambia con el uso
Los circuitos cerebrales se modifican en función de la actividad
las sinapsis se reestructuran como consecuencia de la experiencia
Según Hunt
La capacidad propia de las neuronas son susceptibles de ser modificadas por la experiencia, misma que puede provocar la creación de nuevas sinapsis
Rasgos conceptuales que se proponen para la generación del conocimiento en una realidad determinada
sociología del conocimiento
estudia
la dependencia del conocimiento con respecto a la posición social
Según Wolff
estudia
la relación entre conocimiento y situación social
Merton considera
estudio de las realidades determinadas y el conocimiento que en ellas se genera implica el tratamiento de algunos problemas específicos
problemas específicos
Cambios de los focos de interés intelectual
Análisis del pensamiento de tal o cual grupo social
Valoración social de diversos tipos de conocimiento
Análisis de condiciones
Estudio de la organización social
Análisis de las instituciones
Estudio sobre el intelectual
Análisis del progreso científico y tecnológico
Werner Stark
propone una lista de problemas mucho más suscinta y encaminada
las bases de la determinación social
la naturaleza de la determinación social
grado de la determinación social
conquista de la determinación social
Wolff reconoce que
que existen una serie de premisas metodológicas sobre las cuales se guía el estudio sobre el conocimiento determinado
dichas premisas son
validez de un pensamiento no está determinado por su origen
Todo pensamiento tiene aspectos lógicos y sociales
de alguna manera el pensamiento está determinado por actitudes individuales
Categorías del pensamiento que son originarias
carácter social de las categorías del pensamiento complementarias implica su posibilidad de error
MAYADEVI GARI