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TEMA 4 → 1. La patología lingüística oral: problemas en el ámbito…

- - - - Los conocimientos que los niños poseen sobre su mundo son los que propician el desarrollo del lenguaje
  - - - El papel que tiene el contexto social en el que se aprende a hablar
    - - Consideran que el aprendizaje del lenguaje se rige por los principios del condicionamiento
  - - - Transforma
        
        Estructura superficial de la lengua →
        
        Estructura profunda e interna que el niño entiende
      - Lenguaje → base :
        
        Biológica
        
        Innata
        
        Ser humano → nace potencialmente preparado para :
        
        Descodificar el código lingüístico / a diferencia de otras especies
- - - - Comunicativo
      - Del lenguaje
      - Del habla
      - De la voz
      - Perspectiva más descriptiva que clínica
    - - Enfoque mucho más clínico
      - Trastorno del lenguaje
        
        Dificultades persistentes en la adquisición / uso del lenguaje a través de las
        distintas modalidades ,con déficit en comprensión o producción
      - Trastorno fonológico
        
        Dificultad persistente en la producción de sonidos del discurso que interfiere en su inteligibilidad y dificulta la comunicación de mensajes verbales
      - Tartamudeo
        
        Alteración de la fluidez / organización temporal normales del habla caracterizada por ocurrencias frecuentes de
        los siguientes fenómenos
      - Trastorno de la comunicación
        social
        
        Dificultades persistentes en el uso social de la comunicación verbal y no verbal
      - Trastorno de la comunicación
        no especificado
        
        Categoría reservada para trastornos de la comunicación que no cumplen los criterios de ningún trastorno de la comunicación específico