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T3. Sociedad de clases y nación - Coggle Diagram

- - - - El dessarrollo urbano
        
        Influencia del liiberalismo y independencia de los estados unidos
        
        Marginación de los criollos
- - - - Establecimiento de una monarquía constitucional
      - Victoria militar frente al carlismo
      - Bipartidismo
      - Constituciones
      - Centralismo
      - Desamortizaciones
    - - De septiembre de 1868 a enero de 1874, España tuvo un régimen liberal democrático, pero graves conflictos políticos frustraron el proyecto revolucionario:
        
        La Revolución de 1868. El general progresista Joan Prim y el general Serrano, conforme a lo pactado en Ostende, organizaron en Cádiz la Revolución de 1868, conocida como la Gloriosa. Isabel II se exilió en Francia y comenzó el sexenio democrático.
        
        La monarquía democrática de Amadeo I (1871-1873). La forma de gobierno elegida en la Constitución de 1869 fue la de una monarquía democrática, pero dejando fuera a la dinastía borbónica. Amadeo de Saboya, candidato italiano respaldado por Prim, fue elegido nuevo rey de España por las Cortes. Sin embargo, la muerte de Prim en un atentado terrorista, sucedido el mismo día en que Amadeo de Saboya llegaba a España, privó al nuevo rey de su principal defensor.
- - - - La propiedad privada de los medios de producción
      - La inversión del capital financiero
      - La organización de la producción y comercialización de los bienes a través del libre mercado
    - - Limitaran su gasto a la adquisición de bienes de consumo (comida, vestido, vivienda, etc.)
      - Tuvieran un poder de compra en el libre mercado limitado a su salario.
      - Debían emplearse como asalariadas de aquellas que eran propietarias de los medios de producción.
  - - - Obreros industriales
      - Artesanos
      - Campesinos
- - - - Oleada revolucionaria de 1820
        
        En España, Portugal, Nápoles y Piamonte. La Santa Alianza entró en decadencia debido a las divisiones entre sus integrantes y a las reticencias de Gran Bretaña a su labor. En 1822 hubo rebrotes revolucionarios en Francia y Rusia, que fueron fácilmente aplacados. Sin embargo, una asamblea nacional proclamó la independencia de Grecia del Imperio otomano, causa que fue apoyada por numerosos liberales europeos.
      - Oleada revolucionaria de 1830
        
        En 1830 grupos de intelectuales, estudiantes y obreros realizaron en París la «Revolución de las Barricadas» contra las tendencias absolutistas de Carlos X en un contexto de crisis económica. (Se suprimió la censura y amplió el derecho a voto).En 1830 también se produjeron brotes revolucionarios liberales y nacionalistas en la Confederación Germánica y en la península Italiana.
      - Oleada revolucionaria de 1848
        
        En Francia, la monarquía de Luis Felipe de Orleans fue tornándose más conservadora, lo que provocó el descontento de los liberales radicales. Los avances sociales y el papel de los obreros provocaron el miedo y la oposición de la burguesía, que pasó a apoyar un cambio conservador.La Revolución de 1848 se extendió a ciudades de Austria, la Confederación Germánica, Italia y Rusia.
    - - Francia
        
        Con el Segundo Imperio francés, se instauró un régimen que mantuvo el derecho universal al voto masculino. El emperador, en lugar de elecciones, convocaba plebiscitos o referéndums para autolegitimarse, planteándolos de tal forma que su resultado fuera siempre favorable a sus intereses.
      - Gran Bretaña
        
        En Gran Bretaña, gran parte del siglo XIX estuvo presidido por la figura de la reina Victoria (1837-1901). Estableció periodos etre los dos partidos de mayor poder, los conservadores y los liberales.
      - Prusia y Austria
        
        La Revolución de 1848 conllevó el establecimiento del sufragio censitario y de textos constitucionales en el reino de Prusia y en Austria, pero con libertades muy limitadas por el poder de sus soberanos.
      - Estados unidos
        
        Se llevó a cabo una gran expansión territorial hacia el oeste, lo que se tradujo en el sometimiento de la población indígena y su represión violenta en caso de resistencia. Los Estados del Norte quisieron suprimir la esclavitud en toda la Unión, pero los del Sur se opusieron e intentaron formar un Estado independiente, los Estados Confederados de América, lo que dio lugar a la guerra civil estadounidense o guerra de Secesión (1861-1865).
- - - - Consecuencias principales:
        
        se produjo un gran crecimiento de la riqueza, este incremento no se distribuyó de forma equitativa, dando pie a situaciones de desigualdad económica y social.
        
        la clase trabajadora apenas tuviera poder de compra
        
        Lo limitado de los recursos en las familias trabajadoras significaba que no pudieran procurarse atenciones sanitarias o acceder a pensiones debido a la inexistencia de servicios públicos garantizados por el Estado
        
        En las barriadas obreras, crecidas sin planificación y atestadas de población sin arraigo emigrada del campo, eran frecuentes las enfermedades y el alcoholismo
    - - factores entorpecieron la organización eficaz de los obreros para resistir los abusos impuestos por la organización de la producción capitalista:
        
        Unas condiciones de vida degradadas debido al desarraigo, la precariedad y el hacinamiento.
        
        La situación extrema de explotación laboral.
        
        La falta de reconocimiento político en unos regímenes controlados por las clases altas a través del sufragio censitario y Gobiernos autoritarios.
        
        Ideologías del movimiento obrero:
        
        Socialismo utópico: Las diferentes corrientes del socialismo utópico se disolvieron o se fueron integrando al vasto movimiento socialista hegemonizado desde la Asociación Internacional de Trabajadores (1864-1876) por las ideas de Marx y de Bakunin.
        
        Cartismo: ue un movimiento popular radical que surgió en Reino Unido desde 1836 hasta 1848 y que expresaba la agitación de la clase obrera, debido a los cambios derivados de la Revolución Industrial, la coyuntura económica y las leyes promulgadas por el Parlamento.
        
        Socialismo:La meta del socialismo es construir una sociedad basada en la igualdad, la equidad económica, la iniciativa personal, la cooperación moral de un individuo, eliminando las compensaciones estratificadas por esfuerzo
        
        Marxismo: El marxismo es una perspectiva teórica y un método de análisis socioeconómico de la realidad y la historia, que considera las relaciones de clase y el conflicto social utilizando una interpretación materialista del desarrollo histórico
- - - - Estados que adquirieron desarrollo: Bélgica, Francia y la Confederación Germánica
    - - ¿En qué favorecieron los cambios demográficos?
        
        Favoreció a un mayor desarrollo industrial
        
        Incentivó la redistribución de la población