Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การวิเคราะห์หนังสือสำหรับเด็ก - Coggle Diagram
การวิเคราะห์หนังสือสำหรับเด็ก
สรุปการวิเคราะห์
เมื่อได้ดำเนินการวิเคราะห์ด้านต่างๆแล้ว ในตอนสุดท้ายของการวิเคราะห์จะมีการสรุปผลทั้งหมดของการวิเคราะห์ รวมทั้งการวิจารณ์ แสดงความคิดเห็น และเสนอแนะตามข้อมูลที่ได้จาการวิเคราะห์นั้น
ขั้นตอนในการดำเนินการวิเคราะห์
ศึกษาเกี่ยวกับเรื่องการวิเคราะห์หนังสือ
ศึกษาและทำความเข้าใจเกี่ยวหนังสือ
ตั้งวัตถุประสงค์ในการวิเคราะห์
ศึกษาหนังสือเล่มที่จะวิเคราะห์ให้ละเอียดทุกแง่มุม
ตั้งเกณฑ์ในการวิเคราะห์
จุดประสงค์ในการวิเคราะห์หนังสือสำหรับเด็ก
ศึกษาแนวทางในการปรับปรุงหนังสือขึ้นใหม่
วิเคราะห์อิทธิพลของหนังสือ
วิเคราะห์ความสอดคล้องจุดมุ่งหมาย
วิเคราะห์หาจุดเด่นของหนังสือ
วิเคราะห์พัฒนาการของหนังสือสำหรับเด็ก
เป็นแนวทางให้เด็กเลือกหนังสือ
วิเคราะห์คุณภาพเนื้อหา
เกณฑ์ในการวิเคราะห์หนังสือสำหรับเด็ก
ความหมาย
คือ การกำหนดปริมาณ จำนวน คุณค่า หรือคุณภาพของสิ่งที่จะศึกษาหรือวิเคราะห์
เกณฑ์ที่ใช้ในการวิเคราะห์
ภาษา (5 คะแนน) ใช้ภาษาเข้าใจง่าย ความหมาบชัดเจน
การจัดเรื่อง (5 คะแนน) ลำดับเนื้อเรื่องเชื่อมโยงกัน
เนื้อหาสาระ (5 คะแนน) มีความรู้และค้นพบข้อใหม่ๆ
ความน่าอ่าน (5 คะแนน) ตัวอักษรขนาดเหมาะสม ชัดเจน
ปีที่แต่งและพิมพ์ (5 คะแนน) พิมพ์ในระยะเวลาที่ผ่านมาไม่นาน
เครื่องช่วยประกอบ (5 คะแนน) มีเครืองช่วยในการอ่าน
ความทนทาน (5 คะแนน) รูปเล่มกะทัดรัด ปกแข็ง คงทน
ค่านิยมของวิชา (5 คะแนน) แทรกคุณธรรม ให้แง่คิด
ผู้แต่ง (5 คะแนน) เป็นผุ้มีความรู้น่าเชื่อถือ
คุณค่าในด้านอื่นๆ (5 คะแนน) ส่งเสริมความคิดริเริ่ม
การวิเคราะห์หนังสือ
การใช้ภาษา
วิธีการดำเนินเรื่อง
ความเหมาะสมทั่วไป
ความสะดวกในการดำเนินเรื่อง
รูปเล่มของหนังสือ
พิจารณาตลอดทั้งเล่ม
ข้อเสนอแนะสำหรับการปรับปรุงหนังสือ
หนังสือไม่ค่อยสนองอารมณ์ปรารถนา
ขนาดของหนังสือ ตัวหนาเต็มหน้า มีที่ว่างน้อยไป
การส่งเสริมความรู้ค่อนข้างไกลตัวเด็กไทยเรา
กระดาษที่ใช้พิมพ์อยู่ในเกณฑ์ต่ำ ทั้งด้านสีคุณภาพ ความเกลี้ยงเกลา
หนังสือให้ความสนุกสนานเพลิดเพลินอารมณ์น้อยไป
การวางรูปของการพิมพ์ยังขาดศิลปะและการนำหลักจิตวิทยามาใช้
ควรมีแบบฝึกหัดหรือกิจกรรมเสนอแนะให้เกิดการฝึกทักษะทั้ง 3 ด้าน
ภาพประกอบควรได้แก้ไข ทั้งด้านสี ขนาด การจัดวางรูป จำนวน ความสอดคล้องกับเนื้อหา และที่สำคัญ ความมีชีวิตชีวาของภาพ
ควรเสนอเรื่องที่น่าสนใจมากขึ้น
วิธีวิเคราะห์หนังสืออ่าน
วิเคราะห์ตามความคิดเห็นของผู้วิเคราะห์เอง
วิเคราะห์โดยอาศัยความคิดเห็นของผู้อื่น
ความหมาย
การจำแนก แยกแยะองค์ประกอบของหนังสือสำหรับเด็ก ออกพิจารณาแต่ละส่วน แล้วใช้เกณฑ์กำหนดที่เชื่อถือได้เข้าเทียบเคียงกับองค์ประกอบเหล่านั้น ทั้งนี้เพื่อใคร่ครวญดูว่า หนังสือเล่มนั้นมีส่วนใดบ้าง อะไรบ้าง เป็นอย่างไร มีข้อดีข้อบกพร่องอย่างไร เพื่อจะนำผลของการวิเคราะห์ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อไป