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專家知識, 你心情好不好? - Coggle Diagram

- - - - 量
        
        原因
        因為現在老師們【沒有時間壓力】，只有被邀請進來開課，但是對於我們的時程以及我們【需要的需求量】都沒有概念
        
        定義時限
        
        定義需求量
        
        前期量不足
        
        舉辦視訊研討會，一天錄4小時庫存
      - 時間
        
        【產出壓力】
        太臨時通知老師要開課
        
        服務產出需要時間
        
        提早兩個月排課程
        
        一次排一季的課程
        1月初排2.3.4月課程
        4月初排5.6.7月課程
        7月初排8.9.10月課程
        10月初排11.12.1月課程
      - 誘因
        
        心保主動規劃課程邀請老師
      - 方式
        
        原因
        每個老師個性不同，喜歡的模式不同
        
        座談會(搭配主持人)
        
        個人演講
        
        讀書會
      - 前期測試
        
        LIVE課程回饋
        
        直播當下回饋
        
        客服: 聯絡我們
        
        隨時回饋
        
        黏性機制:討論回覆區
        
        回饋分析結果 (喜歡什麼主題)
      - 有人跟老師討論(公關)
    - - 沒有專任老師，所以要一直邀請老師，無法穩定開課
        
        首要
        
        觀察意願
        
        有意願
        
        觀察期
      - 主持
        
        定義:一個月幾次
        
        定義:訪談的來賓
        
        來源
        
        自己找
        
        老師於【期限前:1個月】確認: 1.訪談名單 .
        
        否
        
        1 more item...
        
        是
        
        心保成員找
        
        定義:主持費/來賓費
- - - - 做完正念課程
        Q:感覺是否好一點?
        
        情緒量表
        
        沒有
        
        醫療機構/線下資源
        *歷史追蹤紀錄>追蹤
        
        推薦:Mindfulness的課程
        *音樂、瑜珈、運動
        
        有好一點，我想分析我的情緒
        【目標:增加自己對情緒的覺察】
        
        辨識心情
        【52張牌】
        
        測驗結果:有什麼情緒?
        (ex憤怒)
        
        否
        
        1 more item...
        
        是
        
        3 more items...
  - - - 今天運動沒
        
        是
        
        正向回饋
        
        否
        
        運動課程
        
        完成
        
        正向回饋
      - 規律生活作息
        
        是否有好的睡眠?
        
        客觀(畹錶)
        
        主觀(問卷)
        
        否
        
        幫助睡眠的課程/產品
        
        是
      - 保持營養均衡
        
        是否有營養均衡?
        
        主觀(問卷)
        
        是
        
        否