Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 5 การวิเคราะห์หนังสือสำหรับเด็ก - Coggle Diagram
บทที่ 5 การวิเคราะห์หนังสือสำหรับเด็ก
ความหมาย
การจำแนกแยกแยะองค์ประกอบของหนังสือสำหรับเด็ก
จุดประสงค์ในการวิเคราะห์หนังสือสำหรับเด็ก
1.เพื่อวิเคราะห์ถึงคุณภาพของเนื้อหา
2.เพื่อวิเคราะห์ดูพัฒนาการของหนังสือสำหรับเด็กว่ามีความเปลี่ยนแปลงปละความก้าวหน้าอย่างไร
3.เพื่อวิเคราะห์ดูความสอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของวิชานั้นๆ
4.เพื่อศึกษาแนวทางในการปรับปรุงหรือสร้างหนังสือสำหรับเด็กขึ้นมาใหม่
5.วิเคราะห์ถึงอิทธิพลของหนังสือสำหรับเด็กเล่มนั้นว่ามีต่อเด็กในทางใด
6.วิเคราะห์เพื่อหาจุดเด่นของหนังสือเล่มนั้นๆ
7.เพื่อเป็นแนวทางแก่บรรณารักษ์ ครู แบะผู้ปกครองในการคัดเลือกหนังสือสำหรับเด็กที่เหมาะสม
8.เพื่อเป็นแนวทางให้เด็กเลือหนังสือที่ดีอ่าน
วิธีวิเคราะห์หนังสืออ่านสำหรับเด็ก
1.วิเคราะห์ตามความคิดเห็นของผู้วิเคราะห์เองต่อหนังสือเล่มนั้นด้วยวิธีต่างๆ
2.วิเคราะห์โดยอาศัยความคิดเห็นของผู้อื่น
ขั้นตอนในการดำเนินการวิเคราะห์
1.ตั้งวัตถุประสงค์ในการวิเคราะห์
2.ศึกษาเกี่ยวกับเรื่องการวิเคราะห์หนังสือ
3.ศึกษาและทำความเข้าใจเกี่ยวกับหนังสือสำหรับเด็กด้านต่างๆ เช่น ความหมาย ขอบข่าย เป็นต้น
4.ศึกษาหนังสือเล่มที่จะวิเคราะห์ให้ละเอียดทุกแง่ทุกมุม
5
.ตั้งเกณฑ์ในการวิเคราะห์ว่าจะวิเคราะห์ด้านใดบ้างในขอบข่ายด้านกว้าง ด้านลึกเพียงใด
6.เลือกวิธีการวิเคราะห์แบ่งออกได้ 3 วิธี
6.1วิเคราะห์ด้วยตนเองตามเกณฑ์ที่ตั้งขึ้น
6.2วิเคราะห์โดยสอบถามความเห็นจากเด็กหรือผู้ใช้หนังสือเล่มนั้น
6.3วิเคราะห์โดยการตั้งกรรมการ
6.4วิเคราะห์โดยส่งแบบสอบถามไปยังผู้เกี่ยวข้อง เช่น ตัวเด็ก ผู้ปกครอง
7.สร้างเครื่องมือในการวิเคราะห์ให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ เกณฑ์ และวิธีการวิเคราะห์ที่เลือกแล้ว
8.การสุ่มตัวอย่างประชากร
9.สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล
10.การนำเสนอข้อมูล
11.ข้อเสนอแนะการวิเคราะห์
เกณฑ์ในการวิเคราะห์หนังสือสำหรับเด็ก
การตั้งเกณฑ์ในการวิเคราะห์หนังสือแต่ละเล่มแต่ละคนย่อมแตกต่างกันไปตามวัตถุประสงค์ วิธีการ รูปแบบ และลักษณะเฉพาะหรือประเภทของการวิเคราะห์ ตัวอย่างเช่น นพคุณ คุณาชีวะ โดยแบ่งออกเป็น 10 หัวข้อ
1.ผู้แต่ง
2.ปีที่แต่งและพิมพ์
3.เนื้อหาสาระ
4.ภาษา
5.การจัดเรื่อง
6.ความน่าอ่าน
7.เครื่องช่วยประกอบ
8.ความทนทาน
9.ค่านิยมของวิชา
10.คุณค่าในด้านอื่นๆ
การสรุปผลการวิเคราะห์
เมื่อได้ดำเนินการวิเคราะห์ด้านต่างๆแล้วในตอนสุดท้ายของการวิเคราะห์จะมีการสรุปผลทั้งหมดของการวิเคราะห์รวมทั้งการวิจารณ์ แสดงความคิดเห็น และเสนอแนะตามข้อมูลที่ได้จากการวิเคราะห์นั้น
ตัวอย่างการวิเคราะห์หนังสืออ่านประกอบบทเรียนวิชาภาษาไทย
1.รายละเอียดเกี่ยวกับหนังสือ
2.การวิเคราะห์เนื้อเรื่อง
3.วิธีการนำเสนอเรื่อง
4.รูปเล่มของหนังสือ
ข้อเสนอแนะสำหรับการปรับปรุง
1.ควรเสนอเรื่องให้น่าสนใจมากขึ้น
2.หนังสือนี้ใช้อ่านอย่างเดียวควรจะมีแบบฝึกหัดหรือกิจกรรมเสนอแนะให้เกิดการฝึกทักษะทั้ง 3 ด้าน
3.หนังสือให้ความสนุกสนานเพลิดเพลินอารมณ์น้อยไป
4.การส่งเสริมความรู้ค่อนข้างไกลตัวเด็กไทยเรา
5.หนังสือไม่ค่อยสนองอารมณ์ปรารถนา
6.ขนาดของหน้าหนังสือ ตัวหนังสือเต็มหน้ามีที่ว่างน้อยไป
7.กระดาษที่ใช้พิมพ์อยู่ในเกณฑ์ต่ำทั้งด้านสี คุณภาพ ความเกลี้ยงเกลา และความเหมาะสมน่าจะใช้กระดาษดีกว่านี้
8.การวางรูปของการพิมพ์ยังขาดศิลปะและการนำหลักจิตวิทยามาใช้
9.ภาพประกอบควรได้แก้ไขทั้งด้านสี ชนิด ขนาด การจัดวางรูป จำนวน ความสอดคล้อง กับเนื้อเรื่อง และที่สำคัญความมีชีวิตชีวาของภาพ