Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
12(2) вопрос. Сущность, содержание и специфика планирования в…
12(2) вопрос. Сущность, содержание и специфика планирования в дополнительном образовании
Планирование
основная функция менеджмента
процесс
цели деятельности организации
ресурсы
способы достижения
начальный этап управления
Вопросы планирования
куда идем?
что используем?
где мы сейчас?
как действовать?
Планирование учебно-воспитательного процесса
основной компонент пед. менеджмента
реализуется через определение основной деяельности
указание бюджета, времени, исполнителей
цель направляет работу
Требования к планированию
Целенаправленность
Перспективность планирования
Комплексность
Объективность
Виды планов:
Перспективный план - 5 лет
кадры
развитие процессов
контингент
задачи
условия
Годовой план - весь учебный год + каникулы
анализ
разработка структуры
изучение документов
проект плана
Текущий план - на четверть